二年級下冊數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析(文件)
【正文】 ）解答時不能仔細(xì)，認(rèn)真地分析問題。（2）加強(qiáng)計算的訓(xùn)練，課前3分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，家庭作業(yè)以計算為主，同時要培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，以便提高學(xué)生的計算能力。（5）加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是動手操作能力,認(rèn)真分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),讓學(xué)生多讀題、審題、分析數(shù)量關(guān)系。以上是我對二年級數(shù)學(xué)這次期末考試的分析，也是我們老師辛勤勞動的成果，它有力地證明了我們教師對待教學(xué)工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)與精益求精的態(tài)度，希望我們在今后的教學(xué)工作中能團(tuán)結(jié)一心，把教學(xué)工作做得更好。（7）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時溝通,共同努力,特別是學(xué)困生的家長,要及時取得聯(lián)系,。（4）加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。四、改進(jìn)措施：（1）加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，利
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