【正文】 倒是能體現(xiàn)立意之“新”。若能在敘述文章的語言更有文學(xué)味道，自然會吸引閱卷老師的閱讀興趣。解析題目內(nèi)涵，看清命題方向：首先要關(guān)注關(guān)鍵字眼，把握命題指向性；關(guān)注語法結(jié)構(gòu)，明確立意重點(diǎn)，獨(dú)詞式（名詞要注意本義、引申義和比喻義）。時光流走后，或許才會明白，那些云淡風(fēng)輕、花開花落早已于不經(jīng)意之間，成為成長乃至生命的一部分。假若世界沒了愛？人們之會怎樣相處？友情，親情，愛情，這些將會何去何從？那么，因?yàn)閻?，不會輕易悲傷，因?yàn)閻郏粫p易放棄，因?yàn)樗|動著每個人心里那冰冷的弦……　　——題記　　愛，滋潤我心　　從牙牙學(xué)語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴？是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我?？梢詫懙臇|西很多，但一定要化大為小，不能大而空。可以巧借經(jīng)典歌曲添趣味；可以化解詩詞警句添韻味；可以倚仗修辭求生動。琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整?！薄└?duì)柣蛟S青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，或許親情就有那些磨合，才能有溫暖的綻放。于是我背離母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)，母親的自行車，總是被母親小心地擦拭著，總是看著這輛車淺淺地微笑。麥的點(diǎn)點(diǎn)香味彌漫開來，那是鄉(xiāng)土的味道，看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線，溫暖映在了眼瞳。我終于明白母親想要這輛車的原因了。母親笑著說：“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車，穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢。母親，在那些暫時冰川的凍結(jié)的親情中，我會留一點(diǎn)車印的溫暖給自己。一句話，作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念，語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與熱愛，進(jìn)而彰顯漢語言文字的魅力。巧妙地讓陌生的新題變成自己熟悉的舊題，從容地完成一篇熟悉的作文。審題可知，題目中的“自己”一詞表明要寫出個人的切身經(jīng)歷和感受。但不管選什么，在思考的過程中，我們一定要把握“熟”的原則，即：素材熟、主題熟、結(jié)構(gòu)熟，要選擇自己易于駕馭的材料，平時擅用的結(jié)構(gòu)，反映一個積極向上的主題思想?！敖o自己”的角度思考。他親自率領(lǐng)老百姓風(fēng)餐露宿，三過家門而不入，整天在泥水里疏通河道，把平地的積水導(dǎo)入江河，再引入海洋。國防部評價說:杜富國同志面對危險、舍己救人，用實(shí)際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔(dān)當(dāng)——把生的希望留給別人，把危險留給自己。惟有珍惜自己，才會創(chuàng)造出值得珍重的珍貴的日子。這個半命題作文本身就有一點(diǎn)創(chuàng)新的意味。作為記敘文，我們的重點(diǎn)是把握住“六要素”：時間、地點(diǎn)、人物；事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這個時候他發(fā)現(xiàn)：人生的悲劇就在于太在乎他人的感受，而卻忘記了自己的存在，甚而至于忙忙碌碌的一生，都好像是為別人活著?！军c(diǎn)睛】半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時也決定作文成敗。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；“化大為小”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。深吸一口清晨的空氣，那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源！我輕快的跳上腳踏車，將自己投入這寬闊無垠的田園。瞧！那一團(tuán)團(tuán)腌漬過的芥菜躍上滿載的發(fā)財(cái)車，幾個工人合力綁了幾個筒子，勤奮的汗水不停滴下，原來是“酸菜”的味道呀！而隨著時光的流逝，強(qiáng)襲的冷風(fēng)也直竄而來，連一旁的水田都被吹了幾摺皺，于是，我揮別了天邊抹上淡妝的云彩，滿心愉悅的踏上歸途。酸菜蘊(yùn)藏了豐富的大地情感及農(nóng)民熾熱的生命能量，彷彿將一生所付出的汗與淚全部結(jié)合，才能煮出一鍋溫厚的湯。這種“美”雖不雍容華貴，卻涵容了大地最根本的純粹，而花瓣間還隱約流露出這群人民的樂天知命及對故鄉(xiāng)風(fēng)味的堅(jiān)持。點(diǎn)睛：半命題作文兼具限制性和靈活性的特點(diǎn)，比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。幼兒時的我，十分貪玩。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了?；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿了感動。當(dāng)然也可以用托物言志的方法，如果是反襯得話就先寫自己冷漠，但那一次感動了。最后，引出讓我感動的原因，以及我對于此事的懷念。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。要領(lǐng)二．塑一個鮮活的人物。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。【答案】靜心傾聽，花兒飄落的聲音無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這是我所迷惘的。我心中莫名地劃過一陣激動與難過，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。剎那間，我的心明亮開來。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓，更重要的生命。靜心傾聽，花兒飄落的聲音……【解析】試題分析：本題是一篇半命題作文，審題抓住關(guān)鍵詞“靜心傾聽”補(bǔ)題，寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。下面就此問題談四點(diǎn)策略。有一些半命題確定了文體，比如《小議》，顯然是議論文，但更多的題目則是不同的補(bǔ)題有不同的文體，因此，考生要在文體定向的前提下選擇補(bǔ)題內(nèi)容。力求新穎，發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進(jìn)行深處開掘。二是要把握好題目的引申含義，學(xué)會從深處補(bǔ)題。一般來講，可以按照“家庭、學(xué)校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而篩選好補(bǔ)題對象。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍，否則容易偏題甚至離題。切記拘于提示，擬題過大、選材俗套，情感平淡、貪大求全，缺少細(xì)節(jié)、脫離自我，文題不符。我不會后悔，不會為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。當(dāng)然，這種喧嘩，需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過，而這種寂寞更需要耐心和積極充實(shí)。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。我知道這片殘瓣，它曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這花期已盡的時刻卻只能化作生命的碎片。驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我竟被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動了心弦。以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。【點(diǎn)睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng)：。正文記敘事情的全經(jīng)過，中間可穿插一下議論和抒情。行文時可以首先，縱向回顧人生過往有各種各樣的事，每一個瞬間都有著不同的心情。有一次，我竟在英語課上睡著了。有時甚至連老師吃飯時也要逮。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。要求：（1）請?jiān)跈M線上填寫上一個合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整；（2）字?jǐn)?shù)不少于800字；（3）文中不得出現(xiàn)自己的姓名、班級等真實(shí)信息；【來源】陜西省榆林市子洲中學(xué)2018—2019學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那一次，我真感動心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。寫作時要認(rèn)真審讀所給的材料內(nèi)容，從材料看，故鄉(xiāng)可以是春光里的一抹新綠，是夏夜里的一株荷花，是秋朝里的一絲微黃，是冬雪里的一剪紅梅；故鄉(xiāng)也可以是兒時與同伴們搖蕩的秋千，是夕陽下母親悠長的呼喚，是圍爐旁鄉(xiāng)親們的家長里短。他們將淳樸的樂觀及天生的熱情譜出一曲鄉(xiāng)土的風(fēng)情調(diào)，也串串連合了自然所賜的贈禮，并熬出一碗屬于這片大地那風(fēng)情萬種又融化人心的熱湯。輕啜一口，咦？這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎？鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡(luò)。“今年收成不錯哦！”那斗笠下的臉龐有著藏不住的驕傲，這樣遼闊的風(fēng)景也使我抒展了忙碌的心。故鄉(xiāng)是景是人是事是情，請你以“故鄉(xiāng) ”為題作文，文體不限，不得抄襲，不少于800字。的題目；。在補(bǔ)題時，我們可以選擇不同的角度。孩子似懂非懂。然后輔之以優(yōu)美的文字，一篇動人的記敘文便脫穎而出。但是，時至今天，我們發(fā)現(xiàn)，在給予、奉獻(xiàn)的同時，何嘗不可為自己留一點(diǎn)點(diǎn)呢？這于情于理都是合適的。從前面對題目的分析，可知：這篇文章其實(shí)考查我們的“三觀”的。4. 生命中的每一瞬間，過去的都將永不再來，人生的每一次經(jīng)歷，都是生命中不可再得的體驗(yàn)，懂得珍惜自己并不是一件容易的事。2. 2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。橫線處可填的東西，可以說包羅萬象，每個人的見識、人生觀、價值觀不同，留的東西自然千差萬別。為什么要這樣做呢？因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出太多，而忘卻了自己的存在。立意角度：“留一點(diǎn)”的含義角度。有什么相關(guān)的素材，寫出來可以反映什么主題，所反映的主題是否積極向上。本題前面有一段提示語。寫好此題的關(guān)鍵在于補(bǔ)題?！薄窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。母親，我不會再吵著要扔掉這輛車。那時的母親也是這樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，夾雜著田里的小麥香氣，那時啊，母親也會像我一樣，看著地上車印的連綿，溫暖如昨天。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我，關(guān)切地問：“沒事吧，??？有沒有……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這條路，也是這輛車……”溫暖從心頭彌漫開來。那是我與母親的十年，穿過大路與小巷。母親有一輛不知品牌的自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月在上面送給它的禮物。③不要套作，不得抄襲。成功時，留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點(diǎn)夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點(diǎn)微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光。二是文體的要求。下面就此問題談四點(diǎn)策略。 點(diǎn)睛：寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。　　——后記【解析】試題分析：這是一篇半命題作文，題目難度不大。要求：；、事、景的特點(diǎn)；；。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標(biāo)點(diǎn)符號要使用正確，關(guān)注作文的詞語運(yùn)用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。提示語加題目的作文，一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹，之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。靈活表達(dá)，語言優(yōu)美?！靶隆?，是指要不同一般。精選材料，突出中心。但是這是一道富有深意命題作文，寫作能力強(qiáng)的同學(xué)還可以從不同層面上展開思考：準(zhǔn)確理解“享”的含義。首先分析所給的材料，材料是一段抒情性很強(qiáng)的一段話。其實(shí)，任何事物，任何風(fēng)景都有其多面性。心境有多寬，風(fēng)景就有多美。明月松見照，清泉石上流，王維賦予了它靈動。而對于溫庭筠來說，則是過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎不，是她的感情變了——物是人非事事休。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。景隨情遷，同樣的風(fēng)景便有了不同的詮釋。在花眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉鋵?shí)現(xiàn)它生命的延續(xù)。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一種無奈與傷感在心思細(xì)膩的作者心里留下了一個結(jié)。我的心結(jié)竟然被一片落葉解開了?？商热粑沂沁@樹上的一片葉子呢？從初春抽芽到盛夏濃綠，到如今緩緩飄落又被人拾起，這也是我獨(dú)一無二又不可重復(fù)的一生吧。都說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，看著教學(xué)樓后在深秋的風(fēng)中已換上一身金黃色樹葉的銀杏，我默然。我想挽留，可是我越是極力想抓住些什么，就越是感到一切都在以驚人的速度變化，我根本無力抗拒。我沉默地站了一會兒，大步走出房間，伸手去推媽媽房間虛掩著的門 （稱謂的變化，推門的行動，表明矛盾的化解，雖顯得簡單，但情節(jié)十分完整。我感受到心里變得很暖，暖到將我心中的那個結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)融化掉，連同我的憤怒和委屈。）回到家里，我徑直走進(jìn)了自己的房間，虛掩著門，突然發(fā)現(xiàn)雪白的書桌上突兀的出現(xiàn)了一個粉紅色的耳罩。見她沒有說話，我心里不免有一絲煩躁，又加快了腳步。你身上穿的還是我初中的校服，因?yàn)楸任野嗽S多，整個身子就像是瑟縮在其中。內(nèi)容切合生活，真實(shí)可信。月色慘淡，月色凝重，那大抵是我無法忘卻的夜晚。這是我記憶里的第一次，我也知道不能一直這么下去，可是我的心就像打了一個結(jié)一樣，一切憤怒委屈都無法釋放，只能在心里百轉(zhuǎn)千回，郁悶不已。比如本題，在寫作之前就要明確什么叫“心結(jié)”，它是指心里解不開的疙瘩，是心里放不下的事情，是內(nèi)心所受的一種壓抑，也就是通常所說的一種心病?？键c(diǎn)：考查學(xué)生寫作的能力，能力層次為E級。因此，正確態(tài)度是 要聯(lián)想到一切的真善美、寬容、豁達(dá)、淡定、淡泊等等，那么，與此相關(guān)的主題就范圍更廣了?！靶慕Y(jié)”究竟是什么？它是指心里解不開的疙瘩，是心里放不下的事情，是內(nèi)心所受的一種壓抑，也就是通常所說的一種心病?！蔽覀儜?yīng)該擺正自己的心態(tài)，努力地使自己變得更優(yōu)異，為自己爭取相對更公平的權(quán)利。學(xué)會打開心結(jié)，不要跟社會賭氣。最終幸而廉頗及時醒悟、負(fù)荊請罪，二人成為刎頸之交，共同輔佐趙王，傳出將相和的佳話。試想，如果他始終跟自己較勁，整天郁郁寡歡，無所作為，何來流芳百世的佳作，萬世稱贊的美名呢？反觀我們自己