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正文內(nèi)容

新人教版中考-語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練含答案(1)(文件)

2025-04-02 03:02 上一頁面

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【正文】 月23日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ,這項(xiàng)大規(guī)模的測試將于2020年初在赤道幾內(nèi)亞海岸外的比奧科島實(shí)施。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( 這是為了確保疫苗接種的有效性。,世衛(wèi)組織一直致力于瘧疾的防控工作,取得了巨大成果。 【答案】 (1)D(2)B(3)①應(yīng)用對象不同:PF疫苗針對的是2至50歲的健康受試者;RT疫苗針對的是兩歲及以下的脆弱的非洲兒童?!澜绶秶鷥?nèi),瘧疾每年導(dǎo)致43.5萬人死亡,其中大多數(shù)是兒童”,選項(xiàng)吧“超過25萬兒童”改為“25萬”,把“43.5萬人”改為“超過43.5萬人”。 (3)從材料來看,主要提到PF和RT兩種疫苗,材料一中主要提到PF疫苗,“將有2100名年齡在2至50歲之間的受試者參與該試驗(yàn)”是應(yīng)用的對象,“在實(shí)驗(yàn)室研究中,這種名為PF的疫苗已被證明是迄今開發(fā)的最有效的瘧疾疫苗,能夠?yàn)榻】档闹驹刚咛峁┩耆谋Wo(hù)……然而為了有效性,必須通過靜脈注射疫苗”是其應(yīng)用的效果,“疫苗的工作原理是激發(fā)對惡性瘧原蟲的一種免疫反應(yīng),該疫苗的獨(dú)特之處在于使用整個寄生蟲作為其有效成分,而大多數(shù)候選瘧疾疫苗只包括少量的基因工程寄生蟲蛋白”是其工作的原理;材料二和三中介紹RT疫苗,“這種疫苗已研制了30年,將給5到9個月大的兒童注射三劑,然后在孩子兩歲左右時注射第四劑”是其應(yīng)用的對象,“該疫苗提供對患上這種傳染病的部分保護(hù),試驗(yàn)顯示它的預(yù)防率為四成”“該疫苗是一種補(bǔ)充性瘧疾控制工具”是其應(yīng)用的效果,“而該疫苗的工作原理是,促使免疫系統(tǒng)攻擊瘧原蟲”是其工作原理。③工作原理不同:PF疫苗的工作原理是激發(fā)對惡性癥原蟲的一種免疫反應(yīng);RT疫苗的工作原理是,促使免系統(tǒng)攻擊原蟲。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。在理解每一個選項(xiàng)時,要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 5G將構(gòu)筑萬物互聯(lián)的新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施,成為社會數(shù)字經(jīng)濟(jì)和各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的新引擎。2018年12月,工業(yè)和信息化部正式向三家基礎(chǔ)電信企業(yè)發(fā)放了5G試驗(yàn)頻率使用許可,下一步將開展5G規(guī)模試驗(yàn),著力打造城市級的高質(zhì)量5G精品網(wǎng)絡(luò)。 材料二:華為已經(jīng)收到來自美國商務(wù)部和司法部的行政傳票,如果找到華為違法出口的不利證據(jù),美國政府可能會對華為進(jìn)行行政處罰和商業(yè)制裁。據(jù)媒體報道,我國有關(guān)部門已批準(zhǔn)聯(lián)通、電信、移動在北京等部分城市試點(diǎn)建設(shè)5G網(wǎng)絡(luò)。 材料三:在網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方面,4G從標(biāo)準(zhǔn)提出到完成經(jīng)歷了4到5年的時間,而5G標(biāo)準(zhǔn)的完成到真正商用只有一年左右的時間,從時間上看,網(wǎng)絡(luò)實(shí)施任務(wù)艱巨。、電信、移動三大運(yùn)營商已獲批準(zhǔn)在部分城市試點(diǎn)建設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),5G網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)布局已經(jīng)全面展開,布網(wǎng)測試已經(jīng)開始。 ②運(yùn)營商巨大的投資如何獲得回報。故選C。故答案為:⑴C;⑵D;⑶①網(wǎng)絡(luò)實(shí)施任務(wù)艱巨?!军c(diǎn)評】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥7謼l作答。為此,今年8月2日,教育部、國家衛(wèi)健委共同起草綜合防控我國兒童青少年近視的實(shí)施方案,明確提出未來幾年的綜合防控目標(biāo)。 到2030年,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學(xué)生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中生近視率下降到70%以下。 在此背景下,北京市東城區(qū)教育部門,發(fā)布了本轄區(qū)未來幾年的防控目標(biāo),并出臺一系列具體措施。 具體措施是,除了落實(shí)一二年級不留書面作業(yè)、限制作業(yè)時間外,北京東城區(qū)教委還表示,要繼續(xù)增加學(xué)生們的戶外體育鍛煉時間,確保每天體育鍛煉一小時的實(shí)效性。另外,網(wǎng)絡(luò)信息的傳播也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管,從源頭上避免無效、無用的信息“流入”青少年群體,讓孩子從游戲機(jī)前、“小視頻”前回歸到健康有益的課外活動中。 對近視這件小事的關(guān)心,體現(xiàn)的是建設(shè)健康中國的決心。關(guān)注近視這件小事,便是“胸中正”的體現(xiàn)。加拿大各中小學(xué)也不提倡多留作業(yè),低年級基本無作業(yè),高年級學(xué)生被要求當(dāng)堂完成作業(yè),孩子們幾乎從未把作業(yè)帶回家。,卻關(guān)系到青少年的健康成長和社會的發(fā)展,因此政府、學(xué)校、家庭等方面都要端正認(rèn)識,共同呵護(hù)好孩子們的眼睛。) ,對網(wǎng)絡(luò)信息傳播監(jiān)管的缺失以及忙于工作的家長對孩子缺少足夠的陪伴,都是造成青少年近視問題的重要因素。(3)以上三則材料對青少年近視問題報道的側(cè)重點(diǎn)有何不同?請結(jié)合材料簡要概括。故選:B。以上海為例,上海眼病防治中心的監(jiān)測數(shù)據(jù)是,2016—2017學(xué)年,上海小學(xué)生的近視率為47.2%,初中75.8%,高中達(dá)89.3%”、“為此,今年8月2日,教育部、國家衛(wèi)健委共同起草綜合防控我國兒童青少年近視的實(shí)施方案,明確提出未來幾年的綜合防控目標(biāo)”、“在此背景下,北京市東城區(qū)教育部門,發(fā)布了本轄區(qū)未來幾年的防控目標(biāo),并出臺一系列具體措施”可知側(cè)重報道我國的近視現(xiàn)狀及相關(guān)部門采取的措施;材料二由“其實(shí),早在上世紀(jì)60年代,一次視力普查引發(fā)相關(guān)部門的擔(dān)憂,因此推廣的眼保健操,伴隨了一代人的健康成長。故答案為:⑴B;⑵C;⑶ ①材料一側(cè)重報道我國的近視現(xiàn)狀及相關(guān)部門采取的措施;②材料二側(cè)重分析我國青少年近視的深層原因,并提出建議;③材料三側(cè)重介紹他國防控青少年近視的經(jīng)驗(yàn)。答題步驟是:要細(xì)心核對選項(xiàng)與原文表述的差別,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、無中生有、語言絕對等問題。 高校專業(yè)設(shè)置并非一成不變,每年都會根據(jù)實(shí)際情況或“瘦身”,或新增,這既能使學(xué)科建設(shè)更加科學(xué),也是為了培養(yǎng)契合社會需求與時代發(fā)展的人才。比如,一所中醫(yī)藥大學(xué),如果過多開設(shè)管理類專業(yè)或外語類專業(yè),就與高校的辦學(xué)宗旨不相吻合,這就是有問題的。近年來,很多高校僅根據(jù)以上某一方面的需求來設(shè)置專業(yè),這種過度簡化專業(yè)篩選、較少思考背后的專業(yè)邏輯,是目前比較普遍存在的問題。因此,繼續(xù)擴(kuò)大大類招生的高校范圍,讓大類招生的學(xué)生在大二才進(jìn)行專業(yè)分流,更利于學(xué)生為知識的融會貫通和最終專業(yè)的選擇打好基礎(chǔ)。、學(xué)校教學(xué)設(shè)置、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。,是解決學(xué)生專業(yè)選擇問題的一個好辦法。③學(xué)生:中學(xué)生應(yīng)主動進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),提前接受職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)和指導(dǎo),提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。故選C。 (3)篩選相關(guān)信息,材料二有“教育主管部門,要考慮開設(shè)新專業(yè)的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),要明確最基本的專業(yè)設(shè)置國家標(biāo)準(zhǔn)?!眰€人角度積極參與高中階段的指導(dǎo)培訓(xùn)即可?!军c(diǎn)評】(1)本題考查篩選、理解文章信息的能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。通過摘錄文中的中心句,概括文段的主要內(nèi)容。解答本題,應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求,找到材料中相關(guān)文字,提取有效信息,概括回答。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。 故答案為:⑴C;⑵B; ⑶①教育主管部門:要明確最基本的專業(yè)設(shè)置國家標(biāo)準(zhǔn);②學(xué)校:高中階段教育中加入職業(yè)生涯的課程,提前對年輕學(xué)子進(jìn)行規(guī)劃引導(dǎo)和指導(dǎo);大學(xué)擴(kuò)大大類招生的高校范圍,為生涯規(guī)劃還存在迷茫的考生預(yù)留緩沖期;大學(xué)在專業(yè)設(shè)置方面既要考慮專業(yè)優(yōu)勢,社會需求,還要考慮學(xué)生成長發(fā)展的需要?!辈牧先小霸诟咧须A段教育中加入職業(yè)生涯規(guī)劃,對年輕學(xué)子如何選擇未來大學(xué)的專業(yè)、成為什么樣的人、擇業(yè)價值觀等,提前進(jìn)行規(guī)劃引導(dǎo)和指導(dǎo)。原文“大學(xué)專業(yè)設(shè)置有兩個邏輯結(jié)構(gòu):一是專業(yè)的邏輯結(jié)構(gòu)……二是社會需求的邏輯,即社會對哪些方面有需要”,沒有比較主次,屬于無中生有。原文只說“科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè),教育主管部門和高校本身責(zé)無旁貸。(請從教育主管部門、學(xué)校、個人三個方面作答。,其次才兼顧社會需要。,而不能只是選擇社會上認(rèn)為的熱門專業(yè)。 而高校實(shí)行大類招生,學(xué)生可以在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一段時間后,再細(xì)選方向,為不少對生涯規(guī)劃還存在迷茫的考生預(yù)留緩沖期。多名教育人士建議,應(yīng)主動介入,引導(dǎo)青年擇業(yè)觀的形成,如在高中階段教育中加入職業(yè)生涯規(guī)劃,對年輕學(xué)子如何選擇未來大學(xué)的專業(yè)、成為什么樣的人、擇業(yè)價值觀等,提前進(jìn)行規(guī)劃引導(dǎo)和指導(dǎo)。 材料三:如果是簡簡單單根據(jù)行政指令進(jìn)行操作,僅因?yàn)槟硞€專業(yè)招不到學(xué)生、就業(yè)率不好就撤銷專業(yè),大學(xué)專業(yè)設(shè)置隨意的問題仍然不會根本解決。這一需求不是像商店購物、點(diǎn)餐那樣全部滿足,而是要對社會需要進(jìn)行篩選,進(jìn)而確定哪些專業(yè)可以被設(shè)置。從教育主管部門角度來看,一定要考慮開設(shè)新專業(yè)的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),比如師資條件、科研條件和物質(zhì)保障條件,要明確最基本的專業(yè)設(shè)置國家標(biāo)準(zhǔn)。 材料二:如何讓專業(yè)增減與個人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校教學(xué)設(shè)置、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng),是我國高等教育繞不開的課題。 近日,中山大學(xué)調(diào)整包括社會工作在內(nèi)的18個本科專業(yè),引發(fā)關(guān)注。做此類題首先要快速閱讀文本,依據(jù)題干要求找出相關(guān)信息,進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,然后進(jìn)行歸類整合,條分縷析作答即可。本題設(shè)置了相關(guān)同一話題的多則材料,因此要認(rèn)真閱讀各則材料,抓住每則材料對同一話題的觀點(diǎn)態(tài)度的語句,然后把選項(xiàng)的觀點(diǎn)和對應(yīng)材料的觀點(diǎn)進(jìn)行比較即可得出答案。正是對相關(guān)問題的‘不夠認(rèn)真’,才導(dǎo)致了青少年的視力狀況的‘超乎想象’”、“政府部門、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)都要直面防治近視的問題,共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來”可知側(cè)重分析我國青少年近視的深層原因,并提出建議。故選:C。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“應(yīng)嚴(yán)禁學(xué)生把電子產(chǎn)品帶入課堂”理解不準(zhǔn)確。,到2030年,我國兒童的近視率將控制在3%左右,青少年的近視率將低于70%。 ,因此在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,應(yīng)嚴(yán)禁學(xué)生把電子產(chǎn)品帶入課堂。”(摘編自《各國為完善“近視跡象清單”做了什么?》《北京青年報》2018年9月15日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( 另一方面,加拿大教育部嚴(yán)禁拖堂、補(bǔ)課等行為。由于在加拿大的醫(yī)療體系中,眼科是少數(shù)設(shè)有直接門診的專科之一,家長可以根據(jù)校方的建議,每半年帶孩子到指定診所接受定期的檢查和治療,如果醫(yī)生認(rèn)為有必要為孩子配眼鏡,他們會為孩子驗(yàn)光,并配一副合適的眼鏡,這一切都是免費(fèi)的。(摘編自“浙江在線”《近視問題不能“近視”》,作者陳寧)材料三:但這些年來,青少年視力問題卻被忽視,沒有得到應(yīng)有的重視。 近年來,雖然“減負(fù)”和關(guān)停補(bǔ)習(xí)班的呼聲不斷,但部分追求高升學(xué)率的學(xué)校和家長依然過于看重學(xué)習(xí)的量。 微觀來看,近視發(fā)病率居高不下關(guān)系到下一代的學(xué)習(xí)質(zhì)量和個人發(fā)展;宏觀上看,近視并非“小事”,它折射的是教育、家庭和社會的短板。為此,北京東城區(qū)教委對學(xué)校電子類產(chǎn)品的限制,實(shí)施效果值得觀察。 中國的近視患者有多少?統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,6個億!其中,更讓人憂心的,是我國青少年的近視率,已經(jīng)居世界第一,而且近年來,仍然不斷呈上升趨勢。8.閱讀下面的文字,完成下面小題。(3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進(jìn)行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。③行業(yè)融通、賦能各行各業(yè)是難題。故選D。④技術(shù)上的變革與價值體系和管理體系上的變革如何適配。(3)5G在具體應(yīng)用時將遇到哪些挑戰(zhàn)?請結(jié)合材料簡要概括。在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè),但在這一探索過程中有很多難點(diǎn)。更為重要的是,中國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模在快速增長,用不了10年就將超過美國,這讓美國意識到按這種速度發(fā)展,中國在科技領(lǐng)域超越美國是早晩的事,美國于是開始借貿(mào)易戰(zhàn)打擊中國的科技產(chǎn)業(yè),這一點(diǎn)從美國制裁中國的行業(yè)與“中國制造2025”計劃中的行業(yè)高度重合窺斑見豹。5G芯片、終端的研發(fā)進(jìn)程正在全力加速,力爭5G終端盡快與用戶見面,部分企業(yè)有望2019年中推出供用戶測試使用的手機(jī)。 工業(yè)和信息化部部長苗圩做了詳細(xì)介紹。 中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出加快5G商用步伐。本考點(diǎn)要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上,能夠從全文的角度對有關(guān)信息材料進(jìn)行辨別、篩選并提取組合,對文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸類,從而體現(xiàn)出對文章的理解程度。 (2)本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解。 故答案為:⑴D;⑵B; ⑶①應(yīng)用對象不同:PF疫苗針對的是2至50歲的健康受試者;RT疫苗針對的是兩歲及以下的脆弱的非洲兒童。 (2)B項(xiàng),“……受感染的非洲兒童都是因?yàn)榘次枚RФ腥警懺x,導(dǎo)致全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,甚至因瘧疾貧血而死亡”錯誤,文中意思是“按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染”,選項(xiàng)忽略了“輸入帶瘧原蟲者的血液”這一致病因素,選項(xiàng)中“都是因?yàn)椤卞e誤。③工作原理不同:PF疫苗的工作原理是激發(fā)對惡性癥原蟲的一種免疫反應(yīng);RT疫苗的工作原理是,促使免系統(tǒng)攻擊原蟲。(3)以上三則材料中,兩種瘧疾按苗有明顯區(qū)別。,在非洲的三個國家首先試點(diǎn),提供給兩歲及以下兒童。,每年因?yàn)榀懠矊?dǎo)致死亡的人數(shù)超過43.5萬人,其中大多數(shù)是兒童。 世衛(wèi)組織總干事譚德塞博士說:“過去15年來,蚊帳和其它控制瘧疾的措施取得了巨大成果,但現(xiàn)在進(jìn)展停滯甚至某些地區(qū)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。全世界范圍內(nèi),瘧疾每年導(dǎo)致43.5萬人死亡,其中大多數(shù)是兒童。該國是非洲擬開展試點(diǎn)三國中的第一個。(摘編自《全球首個瘧疾疫苗在非洲接種》,《參考消息》2019年4月25日)材料三:報道稱,這種疫苗已研制了30年,將給5到9個月大的兒童注射三劑,然后在孩子兩歲左右時注射第四劑。 英媒稱,將給大約36萬名脆弱的非洲孩子接種世界上首種瘧疾疫苗,這是一個“歷史性里程碑”。瘧疾主要表現(xiàn)為周期性規(guī)律發(fā)作,全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,長期多次發(fā)作后,可引起貧血和脾腫大。領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)研究的瘧疾研究人員表示,這項(xiàng)試驗(yàn)的目的是提供監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)該疫苗所需的有效性和安全性數(shù)據(jù)。
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