教科版小學(xué)科學(xué)模擬試卷分類匯編四年級下冊第三章巖石與土壤(含答案)(文件)
【正文】 _是紅色的、白鎢礦是________的。黃銅礦是黃色的。28．花崗巖是由________、________和________組成的。也有一些為斑雜構(gòu)造、球狀構(gòu)造、似片麻狀構(gòu)造等。【分析】巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石；變質(zhì)巖指的是由變質(zhì)作用所形成的巖石；沉積巖是在地殼發(fā)展演化過程中，在地表或接近地表的常溫常壓條件下，任何先成巖遭受風(fēng)化剝蝕作用的破壞產(chǎn)物，以及生物作用與火山作用的產(chǎn)物在原地或經(jīng)過外力的搬運所形成的沉積層，又經(jīng)成巖作用而成的巖石。通過這三種表述方式來將礦物的透明程度區(qū)分開來。C物：塊狀集合體，鉛灰色，條痕為黑色，具有強磁性，小刀劃不動，是重要的煉鐵礦石?！痉治觥渴⒔饎偸c磁鐵礦的硬度相比較，硬度是金剛石大于磁鐵礦大于石墨；石墨是談的一種單質(zhì)，呈片狀結(jié)構(gòu)，條痕為黑色，硬度較小，磁鐵礦主要成分是四氧化三鐵，具有強磁性。有刺激性氣味，屬于藥用輔料，pH值調(diào)節(jié)劑，應(yīng)置于玻璃瓶內(nèi)密封保存。【分析】在研究礦物的性質(zhì)時，我們可以先從礦物的顏色、形狀、硬度等來觀察。35．我們可以從礦物的________、________、________、________、________、?輕重等來描述礦物。 【解析】【解答】我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物?？捎械耐瑢W(xué)說：“我也知道保護和節(jié)約礦產(chǎn)資源很重要，但如果別人都在破壞浪費，我一個人的力量太小了，節(jié)約保護也沒有意義。 【解析】【解答】。通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)和研究，同學(xué)們一定對礦石的研究方法有了深入的了解，請說說你是如何觀察礦物的軟硬和礦物的條痕的。【分析】石墨的特征：鐵黑色或剛灰色，呈片狀或塊狀，具有金屬光澤，質(zhì)軟，觸摸具有油膩感，染手染指。 石________【分析】依據(jù)對硬度的劃分，指甲能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度為軟，指甲不能在其表面劃出痕跡，銅鑰匙卻可以的礦物硬度為較軟，銅鑰匙、小鋼刀都不能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度是硬。 軟硬程度用鑰匙劃。 產(chǎn)生氣泡【答案】 【解析】【解答】我們可以用肉眼觀察巖石的顏色、條紋；用鑰匙劃的方法來判斷巖石的軟硬程度；用放大鏡觀察巖石組成的顆粒；用蠟燭照射判斷巖石的反光能力；用滴鹽酸的方法觀察礦物會不會產(chǎn)生氣泡。 巖石組成顆粒用蠟燭照射40．請將以下觀察方法與對象連線。理 硬 鋁土礦39．在下表中填寫出鋁土礦、方解石、石英的硬度。 （2）這是哪種礦物的“名片?寫出它的名稱?！痉治觥康V產(chǎn)資源一經(jīng)開采在短時間內(nèi)是無法恢復(fù)的，所以礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源，所以我們應(yīng)該保護礦產(chǎn)資源，合理利用。 （2）關(guān)于保護礦產(chǎn)資源，你有什么好的建議？（至少寫2點） 【答案】 （1）不同意，一個人的力量雖小，但如果每一個人都節(jié)約保護資源，很多個一個人加起來力量就大了。 【分析】本題考查礦物的描述。 【答案】 巖漿巖；沉積巖；變質(zhì)巖 【解析】【解答】巖漿巖是由巖漿冷卻凝固形成的巖石；沉積巖是在水中形成的巖石；變質(zhì)巖是受到一定的壓力和高溫發(fā)生變化形成的巖石。33．我們可以通過觀察礦物的________、檢測礦物的________、觀察礦物________等方法研究礦物。 【答案】 腐蝕 【解析】【解答】稀鹽酸具有腐蝕性，不要碰到皮膚和眼睛。. 【答案】 （1）石墨；黑色；C（2）B；BCA 【解析】【解答】，可以判斷A是石墨，條痕是黑色的，B是金剛石，C是磁鐵礦，具有磁性。A物：黑色，用指甲可以劃出痕跡，可用來制作鉛筆芯、防銹涂料等。 【答案】半透明；不透明 【解析】【解答】在描述礦物的透明度時，可采用透明、半透明和不透明三種描述
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