【正文】 鏡、顯微鏡、照相機和攝影機等對事物進行觀察，有時還需要測量、畫圖。故選：A30．B解析：B【詳解】小蠶不吃不喝,逐漸停止取食,蠶體收縮,這種情況下,一般蠶寶寶身體會慢慢呈現(xiàn)出透明色,身體發(fā)黃、發(fā)亮,頭不停地擺動,開始尋找合適的位置。32．A解析：A【詳解】月球圍繞地球轉(zhuǎn)，是地球的衛(wèi)星，地月平均距離約38萬千米；地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，是太陽系的行星，日地平均距離約14960萬千米。制作日晷的步驟，首先根據(jù)太陽找方向，再對準方向、平放紙板，然后在紙板中心立上短桿，最后在紙板上描繪影子，所以正確步驟是②④①③。影子的長短、大小和形狀變化，都會隨著光源照射的角度改變而改變，但是不可能出現(xiàn)影子和光源在同一側(cè)，物體的影子總是在背光的一面。月相實際上就是人們從地球上瞧到得月球被太陽照亮得部分。在一個托盤里平鋪上約3厘米厚的細沙,從相同的高度往沙盤里丟下一些大小不同的球,球子越大,撞擊的坑大而深,球越小,撞擊的坑小而淺。月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞地球運動的，所以C符合題意。42．B解析：B【詳解】我們的地球在不停地運動著。根據(jù)制作海報的要求，太陽、地球和月球的主題顏色各不相同，這和它們自身的特點有關(guān)，太陽通常用紅色，月球通常用灰色，而地球則是五彩繽紛的。45．C解析：C【詳解】太陽的特點：1．太陽直徑約140萬千米，太陽是地球的109倍。5．太陽是地球是最大的光源和熱源。3．月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。7．月球是球體。47．C解析：C【詳解】選項A做好小組成員的分工：操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員，正確；選項B多次測量得到的數(shù)據(jù)，每個數(shù)據(jù)都要記錄，再進行分析，正確；選項C所有的事都聽組長的，不需要討論，錯誤；所有的事情應(yīng)該大家一起商量合作；選項D小組成員集體討論實驗方法和注意事項，正確。50．B解析：B【詳解】在一個基本的過山車構(gòu)造中，包含了爬升、滑落、倒轉(zhuǎn)，其軌道的設(shè)計不一定是一個完整的回圈，也可以設(shè)計為車體在軌道上的運行方式為來回移動。 不完全變態(tài)發(fā)育：個體發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上差別不大。53．A解析：下方 右側(cè) 改變 A B 【分析】影子是由于光的直線傳播形成的，當光遇到不透明物體時，便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域，即是影子。54．B解析：（1）②（2）B（3）上半月（4） 環(huán)形山 C 【分析】月相指的是地球上看到月球被太陽照亮的部分，以一個月為單位，月相有固定的變化規(guī)律。因為月球上沒有空氣，就相當于少了一層保護，使撞擊更為猛烈和頻繁。56．A解析：（1）A（2）A（3）秒表、卷尺（4）（5）A（6） 67 74 （7） 越快 越慢 B 【分析】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。兩位同學運動軌跡可以使沿著直線走，也可以是曲線?！驹斀狻浚?）在相同距離的情況下，時間越少，速度越快；所以動物按照奔跑的速度按從快到慢的排序是：獵豹、兔子、山羊、馬、熊、大象；（2）在相同時間的情況下，距離越長，速度越快。環(huán)形山大多是圓形的，其分布有單個的，有幾個擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。當手電筒在木圓柱的正上方位置時，改變圓柱體的擺放位置，影子的形狀也會隨之改變。蒼蠅和蚊子都是完全變態(tài)發(fā)育，它們的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。二、實驗探究題51．A解析：（1）A（2）（3）呼吸（4） 吐絲結(jié)繭 保護蠶安全度過蛹期 （5）C（6）C（7）C（8）B52．C解析：（1） C C （2） A A 【分析】完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。10秒內(nèi)，時間一定，距離遠的速度快，所以小麗速度快。46．C解析：C【詳解】比較物體運動的快慢，可以比較相同距離下物體運動的時間，也可以比較在相同時間內(nèi)物體運動的距離。5．距離地球最近。月球的特點：1．月球是地球的衛(wèi)星。3．日地平均距離15億千米。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。43．A解析：A【詳解】制作太陽、地球和月球的海報，太陽、地球和月球有不同的主題顏色。陸地分布北半球大于南半球、東半球大于西半球。月球?qū)Φ厍虻靡梢允沟厍蛏系煤Ｋ呋蛳陆担纬捎幸?guī)律得漲潮與退潮，所以B符合題意。根據(jù)月相變化規(guī)律，農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)夜晚可能出現(xiàn)的月相是上弦月，所以A符合題意。月中的月相是圓形的。一天中，一天中太陽位置變化的規(guī)律是從東到西；影子的位置變化規(guī)律是從西向東，影子的長短變化是長短長。33．A解析：A【詳解】哥白尼1473年出生于波蘭，40歲時，哥白尼提出了日心說，并經(jīng)過長年的觀察和計算完成他的偉大著作《天體運行論》，提出了以太陽為中心的宇宙觀。31．B解析：B【詳解】大小相同的物體，距離我們近時看起來大，距離我們遠時，看起來小?！军c睛】本題考查蠶繭和蠶蛹，要求學生掌握觀察蠶繭和蠶蛹。27．B解析：B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。胸部有三對胸足。25．C解析：C【詳解】A．蠶寶寶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫“蛻皮”。23．B解析：B【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。蠶寶寶是蠶的幼蟲。19．C解析：C【詳解】略20．A解析：A【詳解】蠶卵可以變成蠶寶寶，與蠶卵中也存在生命聯(lián)系起來，靜態(tài)的蠶卵是生