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人教版道德與法治七年級上冊-71家的意味講學案1(文件)

2025-04-01 22:54 上一頁面

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【正文】 中國藥科大學,可以看到這些道路附近都有高校、名校,而學校傳遞給我們的是什么呢,可以是文化,或者 文化的傳承。例如附中校訓“嚼得菜根,做得大事。考場作文,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作,最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那么也定能感動別人。結構要創(chuàng)新,精心布局,創(chuàng)新結構框架,在閱卷者面前樹立完美的整體形象,并產(chǎn)生一目了然的效果。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。其實,點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。隨處撿拾,便是幸福。整理好著裝,收拾好心情,一個背包,一壺水,奔向目的地操場。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。路上,迎來熟絡朋友的燦爛笑臉。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動的幸福之中。眨眼就到黃昏了,長沙的秋天不見夕陽,卻有著其獨特的美麗。把握好每一次撿拾的機會,便是對幸福最好的珍惜。也許,人活著就是一種心情。具體考查給材料的命題作文的寫作能力。審題:“撿拾幸?!笔且粋€動賓詞組,其中的“幸?!笔顷P鍵詞,其意是使人心情舒暢的境遇或生活。題目要求寫記敘文,可以選取平常生活中的能表現(xiàn)人情美、人性美、和諧美的人和事來記敘描寫。參考素材:幸福是什么?幸福,時時刻刻圍繞在你的身旁。其實生活中處處都是幸福,而我們卻常常視而不見。我們看得出那是她對親人的思念。狗媽媽說:“傻孩子,幸福你想抓是抓不住的,而你向前走,幸福自然會跟著你。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。幸福可以是寒冬中一絲溫暖。這時的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。主題部分選取校園英語角學習和寢室安靜的獨處兩個生活細節(jié),感受不同狀態(tài)下的幸福。要寫好記敘文,考生要從生活中選材,寫好細節(jié),才能觸動心靈。那是一張被裝裱起來的白紙,在中間偏左的位置,有一塊黑漬?!薄啊鞓贰?我不明白?!蔽艺f:“那就把畫中的‘痛苦’去掉吧!”畫家說:“沒有痛苦,我們更見不到快樂。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到我的這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。人最痛苦,好像都在為“已失去”和“未得到”糾結。用佛語講就是:“過去心不可得,未來心不可得。上個月,和一個很好的朋友聊天時,我說道:“要是我們能在一個班里,每天一起干事,一起回家那該有多好。雖明白如此,我們還是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。”年輕的朋友們,請珍惜現(xiàn)在,感受快樂,不要總是盯著痛苦,陽光一直都在,從樹陰下走出來吧。有一位畫家,畫了一幅特別的畫,上面只有一塊黑漬。但是,反過來想,“我已經(jīng)爬了那么高了”或“這里的樹木好茂盛”,有了痛苦的回憶,做什么都是快樂的。在夜晚,透過黑暗,你會看到星空的深邃。不要總是盯著痛苦,它們會使你的心靈變得不堪一擊?!碑斎藗冋`讀世界時,抱怨之聲不絕于耳,但是,靜下來想一想,埋怨不公時,卻快樂了他人??鞓肥菞l流動的河,源頭就在我們身邊,只是我們沒有注意,才認為生活是痛苦的。如此,“眼中痛苦少,心里快樂多。就以本題中的“痛苦”與“快樂”二者之間的關系為例,在寫作時一定要作出理性思考:“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟,只有經(jīng)歷了痛苦,才能體會到無盡的快樂。因此,我們寫作時首先要對話題進行全面思辨,然后選取一個角度進行立意、構思。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容,就找到了據(jù)以立意的突破口。設想的過程就是思維的發(fā)散,所以要注意發(fā)散的合理性。主要用于含義對立的對照型材料。⑥揣摩法。請以“品”為題,寫一篇記敘文。那人望著車上乳白的粉漿,口水早已沖破嘴的屏障,傾了出來,回憶起它的味道,那是久久難忘的家鄉(xiāng)的味道。我艱難地爬上椅子,看著桌上那碗熱騰騰的粉漿飯。它的酸味,沒有華麗的出場,一鳴驚人,反而帶著些釋然,由表及里,慢慢的,由舌尖上的酸,變成了舌根上的“甜”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。文章要求寫成記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來。選擇今天,也就選擇了無畏的面對?!叭松皇篱g,如白駒過隙。不管什么樣天氣的變化,都會給你帶來退然不同的心情與心理。”這是華羅庚所說。通過他人的事件,深刻的反思到自己,想象一下這件事如果發(fā)生在自己的身上,你的解決方法是什么,該如何繼續(xù)譜寫人生未來的宏偉藍圖!,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。文章結尾總括全文,升華感情“這是我小時候的味道;長大成人,樸實的家鄉(xiāng)人每天依然會到早點攤前,要上一碗粉漿飯,嗅著家鄉(xiāng)的味道,準備開始新的一天;離開家鄉(xiāng),當你看到特產(chǎn)粉漿飯招牌時,你會回憶起家鄉(xiāng)的味道,因為這是你無法抹掉的家鄉(xiāng)的記憶”。撥動心中的一根琴弦。觸動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動是一種感激,于理解于關懷;觸動是一種動力,于思想與行動。父親常年身體不好,每天早晨六點卻總是叫我起床,輕輕地搖了搖睡夢中的我,那表示我應該起床了。觸動心靈的聲音是愛,是父親無盡無私而慷慨的愛。我聽到父親在我耳旁低語,感到了深深的父愛,置身于妙不可言的愛的美景中。【解析】【詳解】本題考查學生命題作文的寫作能力。立意時對“聲音”要進行相應的拓展,未必是具體的自然的聲音,可以寫一些告誡,一些哲言等對自己的出動,這樣作文就會有高度和深度。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。(2)除詩歌、戲劇外,文體不限,字數(shù)不少于600字。堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生。直到救援人員到達,在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道,在他手的另一端系著二十多條人命啊!其實,他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒有人會怪她,他面對的可是一個龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選。于是,他想都沒想,一個箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車?!緛碓础课鞑刈灾螀^(qū)拉薩市拉薩中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】生活需要堅持堅持似星點般的花火,使星星之火可以燎原;堅持似尖尖般的花苞,使春雨滋養(yǎng)靜待花開;堅持似一杯清茶,使心平靜自如。生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……請以“生活需要______”為題,寫一篇文章。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。這是一篇命題作文,題目是“觸動心靈的聲音”,題目是一個偏正短語,可用強調(diào)重心法立意,抓住“觸動心靈”下功夫。做一個有益于社會的人。感受到觸動心靈的聲音,作為女兒的自己就應以現(xiàn)實生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示。父愛是無私而偉大的,那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛。想著開心的日子,我只想為您折上一千只千紙鶴?!}記“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。文體不限,立意自定,不少于800字。但是當它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒?!敝鲃訋椭?,主動在人生在畫卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當然,他人也會在你的畫卷中揮灑下幾來溫暖和照的陽光,來去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕,吸食更加清新的空氣。3.“人家?guī)臀遥乐静煌?。用堅強樂觀來品味人生,不懼前行。選擇放棄,也就選擇了失敗。④用客觀、公正的標準品評他人 (事物)?!捌贰庇袔追N詞性,從立意的角度考慮,“品”作動詞,組詞后要增加主語或賓語,表達考生對人生的觀察、思考與認識。處在這個不算繁華的城市里,大家每天依然還要經(jīng)歷辛酸苦楚中,過著平凡的生活,但他們心底卻向往著美好,是值得回味的,是“甜”的?!斑@碗飯真的能吃嗎?”我小聲嘀咕著。我就這樣遠遠的望著,聽奶奶說今天還要拿它來做飯,口腔里已不覺得泛起酸?!敬鸢浮科贰胺蹪{——,賣粉漿嘞,誰要粉漿——”街邊的小巷里,小販騎著個小三輪,在奮力的吆喝著。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。⑤擷取法。主要用于意義明晰,但既無中心句,也無提示句的一則或多則材料,歸納出其中心意思,立意便有了立足之處。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料,如續(xù)寫的材料。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。分析時,可進行這樣的提問:為什么說“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟?一個人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上,那將是什么情景,如何面對生活中的苦與樂……經(jīng)過這樣認真思考,一個哲理性的話題就會變得深入淺出了。只盯住痛苦,就會無視它的孿生兄弟——快樂。所謂思辨,就是要學會辯證地看問題,而不是執(zhí)其一端,不及其余。若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。透過痛苦看快樂,藏在痛苦中的快樂總是意義非凡。不要讓痛苦成為一個無底的黑洞,吞噬了你的一切,而要讓快樂伴你一生,給你一個燦爛的明天。透過痛苦,眼到之處一切閃耀。殊不知,快樂總在痛苦的身后。他說:“黑漬是痛苦,為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦,我們便見不到快樂?!蓖高^痛苦看快樂俗話說:“風雨之后,才能看到絢麗的彩虹。而更多的人,只能撿起地上的幾根鬃毛,嘆息到,原來幸福真的從我身邊經(jīng)過,它真的來過?!?當時她的話我只是一笑而過,后來才漸漸明白快樂就是要懂得知足。痛苦誰愿,但如果沒有痛苦,我們便見不到快樂。其實你沒得到的東西,本來就不是你的。生活中的不快樂,源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點。讀了上述材料,你一定有所感悟,請你以“痛苦與快樂”為話題寫一篇記敘文,題目自擬,不少于800字。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。我向畫家請教。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。【點睛】記敘文寫作的通病是假、大、空。結構示例:“撿拾幸福”,文體:記敘文。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開始認真地為我削一只蘋果。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度過充實的一天而喜悅。幸??梢允乔宄康囊豢|陽光。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。幸福就是喜悅,發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。能發(fā)現(xiàn)幸福的存在,本身就是一種幸福。有一只小狗問狗媽媽:“媽媽,幸福在哪里?”狗媽媽回答:“幸福就在你的尾巴上。在第一根火柴中,小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐,我們可以想象小女孩有多冷,而我們每年的冬天都是烤著火度過的,難道我們不幸福嗎?在第二根火柴中,小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝,我們可以看出小女孩有多么饑餓,而我們餓過嗎?我們從來就沒有感受過真正的饑餓,我們不是幸福的嗎?而第三根火柴帶給她的,是一棵高大美麗的圣誕樹,上面有許多彩色圖片,我們可以想象:這些我們唾手可得的東西,小女孩卻只能奢望,只能在幻覺中去尋找。如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。譬如,可以從反思幸福的角度切入,對幸福提出自己獨特的看法;也可以信手拈來生活的珍珠,為幸福做出生動具體的闡釋;還可以用自己細膩的心靈觸角,感受世界上最樸實最真誠的情感。本題要求寫記敘文,所以要波瀾起伏地描述自己獲得某種幸福的動人故事,交代出對幸福的認識過程以及心理變化等。本題要求寫一篇記敘文,記敘文的寫作,動筆之前,主要體現(xiàn)觀察、感受、分析、綜合、聯(lián)想、想象、構思等思維方面的能力;動筆之后,主要是語言表達方面的能力,包括記敘、描寫、議論的能力,以及對語法修辭綜合運用的能力。只要用心感受,用心撿拾,幸福就會永遠存在。有的人撿到多些,有的人撿到少些。生活就是一個節(jié)日,是一場盛大的慶典。其實我想說,只要心靜了,一切都會靜;只要心自在了,一切都會自在。室友已退去,平時的喧囂恢復寧靜。林蔭道旁,枝椏搖曳。幸福感在新湖蕩漾開來。晨風中,回蕩著朗朗讀書聲。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。請以“撿拾幸福”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。閱讀下面的文字,按要求作文。書寫要工整 工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛(wèi)生清潔的場地。切勿內(nèi)容假、大、空,切勿寫自己并不了解的內(nèi)容,不能感動自己當然便不會感動別人,因此在選擇寫作內(nèi)容時,要選擇自己受感動的內(nèi)容,這感動自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷,親眼目睹的,而且往往是一些瑣屑的小事件,小細節(jié);或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載,寫作時可以將舊內(nèi)容換新角度使用?!白非笥勒妗奔粗灰钦嬲龑嵤┧刭|教育, 在各種恰當評價方式之下,其教育結果一定呈現(xiàn)優(yōu)良效應。注意:350 字篇幅短小,一晃而過,切忌空話套話,一定要抓住細節(jié)具體的畫面,以小見大, 引出所想表達的深刻思想。于是,邁著堅定的步伐向前走去……【解析】【詳解】此題考核寫作能力,要求重點關注題中“捕捉典型畫面”“展開合理想象”“寫兩則片段”, 這些核心要求。歲月無情,時間流逝,它會讓你變化,不是往日的你?;蛟S還是留在原地。落葉是幸福的,走的時候沒有牽掛,也不讓任何事物產(chǎn)生牽掛。放學路上此刻我正走在放學回家的道路上,心情感到很混亂,挖掘心中的感想,提筆記錄此刻心情中的點點滴滴。雪像沒睡醒一樣,我都無從下腳了,靠在樓墻小心翼翼地邁著步伐想學校走去。不論是刮風下雨,也不論是春夏秋冬,早上沒有與太陽見面就走出家門,晚上太陽已經(jīng)收工了我還在教室里讀高中課程。要求:兩則片段中間空一行。就是將一件事情從開端、發(fā)展
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