五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷帶答案(2)(文件)
【正文】 ）－（＋），再進(jìn)行計(jì)算。B＝，結(jié)果化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；（2）把雞蛋總數(shù)看作單位“1”，剩下雞蛋占總數(shù)的分率＝單位“1”－五年級(jí)得到的雞蛋占總數(shù)的分率。【詳解】250247。【詳解】4＝22解析：6月13日【分析】求下一次到兩位老人家搞衛(wèi)生，是幾月幾日，先求出下次搞衛(wèi)生的所需天數(shù)，即6和4的最小公倍數(shù)，再加上1，就是下次搞衛(wèi)生的天數(shù)，再根據(jù)天數(shù)，確定月份，即可解答。22．（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數(shù)獨(dú)的占全班的幾分之幾＋參加“24點(diǎn)”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾。全班同學(xué)的份數(shù)擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)的份數(shù)即可。407＝7（人）答：擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)有7人。（長(zhǎng)寬），求出長(zhǎng)方體的高；再根據(jù)長(zhǎng)方體表面積公式：（長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＋寬高）2，代入數(shù)據(jù)，即可解答。24＝9（cm）表面積：（122＋129＋29）2＝（24＋108＋18）2＝（132＋18）2＝1502＝300（cm2）答：長(zhǎng)方體的高為9cm，長(zhǎng)方體表面積是300cm2?！驹斀狻浚?2＝（解析：【分析】水面上升到3分米，說(shuō)明上升了：3－＝?！军c(diǎn)睛】此題需要注意的是關(guān)鍵字“上升到”，那么上升的高度＝上升到的高度－原來(lái)水的高度。2，求出兩個(gè)三角形面積再相加；（2）如果將四邊形ABCD向右平移3個(gè)單位，行數(shù)不變，列數(shù)加3即可；（3）已知圖形的一個(gè)底為4厘米，高為2厘米，面積為10平方厘米，根據(jù)梯形的面積公式求出另一個(gè)底，就可以把圖補(bǔ)充完整。（2）如果將四邊形ABCD向右平移3個(gè)單位，這時(shí)A點(diǎn)的位置是（4，5）；（3）先將方格圖中右圖補(bǔ)充完整，使它成為一個(gè)面積是10cm2的直角梯形EFGH。則乙車(chē)＝（130－6x）247。【點(diǎn)睛】運(yùn)用未知數(shù)x表示出甲乙兩車(chē)之間的關(guān)系，再根據(jù)兩車(chē)數(shù)量都是自然數(shù)進(jìn)行推算具體輛數(shù)，從而得到全部方案是解決本題的關(guān)鍵。4＝16－x＝16＋因?yàn)閮绍?chē)數(shù)量都是自然數(shù)，所以，1－3x必須是4的倍數(shù)，所以，甲車(chē)3輛，乙車(chē)14輛；甲車(chē)7，乙車(chē)11輛；甲車(chē)11，乙車(chē)8輛；甲車(chē)15，乙車(chē)5輛；甲車(chē)19，乙車(chē)2輛。26．甲車(chē)3輛，乙車(chē)14輛；1670元；填表見(jiàn)詳解【分析】設(shè)用甲卡車(chē)x輛，用x表示出乙車(chē)數(shù)量，通過(guò)字母表示的算式，確定取值范圍；根據(jù)甲車(chē)運(yùn)費(fèi)數(shù)量＋乙車(chē)運(yùn)費(fèi)數(shù)量＝總運(yùn)費(fèi)，分別求出各方案費(fèi)用，找出最低解析：甲車(chē)3輛，乙車(chē)14輛；1670元；填表見(jiàn)詳解【分析】設(shè)用甲卡車(chē)x輛，用x表示出乙車(chē)數(shù)量，通過(guò)字母表示的算式，確定取值范圍；根據(jù)甲車(chē)運(yùn)費(fèi)數(shù)量＋乙車(chē)運(yùn)費(fèi)數(shù)量＝總運(yùn)費(fèi)，分別求出各方案費(fèi)用，找出最低運(yùn)費(fèi)即可。2＋53247。25．（1）；（2）（4，5）；（3）（15，4）【分析】（1）連接AC，把四邊形ABCD分成兩個(gè)底為5厘米的三角形，再根據(jù)三角形的面積＝底高247。【詳解】＝72＝（dm179。24．【分析】水面上升到3分米，說(shuō)明上升了：3－＝。（122）＝366247。23．高9cm；表面積300cm2【分析】根據(jù)題意，由于體積不變，先求出正方體的體積，根據(jù)正方體的體積公式：棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)；熔鑄成長(zhǎng)方體，再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式：體積＝長(zhǎng)寬高，高＝體積247。（2）1－＝答：五年級(jí)①班擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的。（2）將五①班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，用1－參加三項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲的同學(xué)一共占了班上的幾分之幾＝擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的幾分之幾。答：下一次同一天到兩位老人家搞衛(wèi)生是6月13日?！军c(diǎn)睛】掌握A占B的幾分之幾計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵。180解析：；【分析】（1）A占B的幾分之幾計(jì)算方法：A247?！驹斀狻拷猓航猓航猓航馕觯?；；【分析】等式的性質(zhì)：等式的左右兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式左右兩邊大小仍然相等，據(jù)此解方程即可?！驹斀狻康谝淮危喊?3瓶糖水分成1三組，每邊放6瓶，若天平平衡，則未拿的那瓶略重，若天平不平衡，則略重的那瓶在天平較低端的6瓶中；第二次：將含有略重的瓶子的6瓶水分成2三組，把其中的兩份放入天平兩端，若天平平衡，則略重的那瓶在未拿的一組中，若天平不平衡，次品在天平較低端的2瓶中；第三次：將含有略重的瓶子的2瓶水放入天平兩
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