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六年級(jí)(部編語文)六年級(jí)閱讀理解提高訓(xùn)練含解析(文件)

2025-04-01 22:20 上一頁面

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【正文】 2. 仔細(xì)閱讀母女倆的對(duì)話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結(jié)合本文內(nèi)容,你認(rèn)為作者筆下的租房女人是一個(gè)怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結(jié)合生活實(shí)際說說你的體會(huì)。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進(jìn)來就打掃。11.一棵樹,三堂課查一路兒時(shí)家門前有棵桃樹,我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開始的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。桃樹并不難上,難的是對(duì)未知的恐懼、心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。財(cái)富是誘人的,你我家門前那一棵桃樹的果實(shí)。那是一種青澀的溢味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。,解釋下列詞語。 :形容嘴饞到極點(diǎn)。②看管桃樹。③在生活中需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。孫老師說:“生火吧,我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了?!迸苏f。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋,一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰,誰昨天放學(xué)后看見了孫老師做什么了,孫老師笑著招呼,都來烤烤,別凍著了。⑧下午放學(xué)了,霧還沒怎么散。⑨看孩子們走遠(yuǎn),女人放下背簍,背簍里是滿滿的一背簍干柴??晌覀兎艑W(xué)很早的,你想想,學(xué)生們是不是沒聽話?而你還那么熱心。.“看到啥啦?”女人問。.這天晚上,寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個(gè)晚上?!?“可我們沒有煤了,準(zhǔn)備著凍死?”.“我們不是有干柴嗎?怕什么?”.“那點(diǎn)干柴能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺,睡覺,明天還有課。.孫老師一個(gè)骨碌爬起來,難道是學(xué)生們來了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見孫老師打開門,站在那里不動(dòng)了。”孫老師還沒來得及說話,已經(jīng)有人說話了。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個(gè)勁的說:“夠了夠了,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了?!包c(diǎn)燃一個(gè)冬天”有什么含義? ,請(qǐng)你任選一句,略作賞析。13.睡在噪音里的母親牧徐徐母親是一個(gè)特別愛靜的人,尤其是在睡覺時(shí),不能受到一點(diǎn)聲響的打攪,否則就易失眠。母親睡覺時(shí)愛靜的這一特性保持了很多年,直到來到我這里。但母親晚上睡覺時(shí)卻不愿意關(guān)窗戶和拉窗簾,理由是“窗戶關(guān)起來,一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不來,太悶了”?!澳挠羞@么嬌貴,我在老家過了幾十個(gè)三伏天,也從沒用過空調(diào)呀!”母親反駁。”一天晚上,我走到母親的臥室邊,一打開們便是一股熱浪,讓剛從空調(diào)房里出來的我十分不舒服,但我發(fā)現(xiàn)母親居然睡著了,睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。但她卻從未開口提起想回去的話題。我想,天下有無數(shù)這樣的母親,為了子女,人到老年卻不得不背井離鄉(xiāng),離開生活了一輩子的故土,漂泊在陌生的城市里,帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來忍耐城市里的新生活,她們善良而勤儉,并極具堅(jiān)韌性,如同我的母親,再熱的天,再吵的環(huán)境,她也能忍受住,強(qiáng)迫自己合上眼睛,睡在一片喧囂吵鬧之中。身為孩子,你能談一談最好的孝順是怎樣的嗎? (過渡)的作用,使前后兩部分內(nèi)容銜接更緊湊。母親每天早起為“我”做飯,可見很勤勞;不舍得開空調(diào),可見其節(jié)儉、樸素;為子女適應(yīng)喧囂的城市生活,可見其堅(jiān)韌、善良、疼愛孩子。酒足飯飽之后,父親才根據(jù)買主對(duì)魚的尺寸、數(shù)額,心花怒放地開價(jià)出售魚苗。父親雞叫頭遍就起床放干水池,將魚捉進(jìn)魚盆里,然后打著手電筒,頂著寒霧冷露去趕集。父親每天一大早就下到池里,用一只木耙將寧靜的池水?dāng)噭?dòng),然后潑灑肥水,早中晚三次。在父親拖著悠長的聲調(diào)沿村叫賣時(shí),布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。我很納悶,我沒有什么皮鞋留在家里啊。這時(shí)我才想起,父親一生賺了那么多的錢,對(duì)到我家來買魚苗的所有人都是那么大方,那么舍得花錢招待,卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。那一次,父親站在魚池邊,和我說著他已經(jīng)說了很多遍的話,要我多寫信回來,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽不到了。“父親是一條魚”的含義是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡要回答。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,將父親的身影比喻成魚影,流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。、好客的、節(jié)儉的、關(guān)愛兒子的、細(xì)膩的。( )晴天雨天,他( )來得很準(zhǔn)時(shí)。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。這時(shí),我那兒子聞聲從床上翻起,接過報(bào)紙急匆匆地翻閱,高興地說:“媽,我可以上郵電大學(xué)了!”我既高興,又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。)地說:“你那觀念早過時(shí)了!”⑥我說:“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國留學(xué)!”⑧一個(gè)大雨滂(pāng p225。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說:“對(duì)不起,我摔了一跤,自行車也不能轉(zhuǎn)了,連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”,兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔:“換份干的來。上午9點(diǎn)半鐘,才出現(xiàn)在我家門口。每天幾乎都是這樣,千呼萬喚才起床洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說:“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺,一個(gè)青年有沒有志氣抱負(fù),就看他能不能早起床!”⑤兒子不屑(xu232。④7月下旬的一天,少年來送報(bào)時(shí)對(duì)我說:“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線!”我說了聲謝謝。門虛掩著的時(shí)候,他便會(huì)禮貌地喊一聲:“萬老師,報(bào)紙來了!”②我曾與他閑聊過,得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶人家送報(bào),而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多級(jí)臺(tái)階。我家住6樓,每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷(ji233。我能體會(huì)到父親賣魚的艱辛,感受到兒子對(duì)父親的關(guān)心和心疼。父親如同游動(dòng)的魚一樣,永遠(yuǎn)活在兒子的心中。(1)頓時(shí),淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上。父親走進(jìn)了另一片水澤,父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。看到這雙皮鞋,我的眼淚一下子就涌了出來。父親去世的兩個(gè)月前,我回去看望過我的父母。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí),父親便沐浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里,用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進(jìn)一只只魚盆里。待到池里的魚苗賣完,我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來,父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。此刻,只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。(本題可見仁見智,合理即可)14.父親是一條魚①元宵前后和陽春三月,是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。寫母親喜歡安靜的特點(diǎn),為下文“我”安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊,也與后文母親在喧囂中入睡形成對(duì)比,突出母愛的主題。(選自2016年2月《思維與智慧》)?“睡在噪音里的母親”的? ,可題目是“睡在噪音里的母親”,這與題目矛盾嗎?為什么? ?請(qǐng)結(jié)合文章分析。她的到來和不離開,將能極大地幫襯兒子一把,讓辛勞一天回到家的兒子,不必自己動(dòng)手做飯,一回來就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰的晚飯。我有一種流淚的沖動(dòng),母親一個(gè)睡覺愛靜的人,居然改變了一輩子的特性,變得不在乎喧囂,不在乎嘈雜,不在乎不黑下來的夜晚,更不在乎撲面而來的悶熱,就這么慢慢地睡熟了……母親,她是真累、真乏了。”我擺開事實(shí),想讓母親清楚這個(gè)道理。其實(shí),她是覺得開空調(diào)費(fèi)電,勤儉、樸素是她一貫的秉性。我知道這樣吵鬧的環(huán)境,母親自然受不了,于是便事先給她的臥室窗戶安了加厚的雙層隔音玻璃,還掛上了一層厚厚的隔光窗簾。因此,她習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里入睡。 勤勞顧家 理解丈夫。 “女人的臉紅撲撲”的,說說為什么?!?原來…….這時(shí)學(xué)生們又說:“老師,夠你們燒了嗎?不夠我們繼續(xù)燒,我們能燒。.門口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們,他們手中都提著一袋木炭,正一個(gè)挨一個(gè)的把木炭往孫老師的門口放,門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。.第二天一大早,大地上到處插滿了白旗,空氣里僅有一點(diǎn)暖氣,算是徹底投降了。女人說:“聽見沒有,下雪了?!?女人說:“你看你,唉。.女人說完,就看見孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門,腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響?!睂O老師說。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的,要走兩個(gè)多小時(shí)呢。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。孫老師不說話,他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音,這聲音漸行漸近,孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿,露出腳趾的膠鞋,貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕……孫老師說:“但愿這是最后一個(gè)雨天?!拔撂欤 迸擞诌诌值牧R,走路的時(shí)候一步比一步用力,只差把地踏出一個(gè)坑,女人用了幾塊木炭放在了煤的中央,然后嗤的劃了根火柴?!迸藳]好氣的罵著,“一連倒了這么多天,天上的水也該倒的差不多了。村里的人似乎都有些怕了。 “三堂課”給作者的啟發(fā):①在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能,桃樹并不難上,難的是對(duì)未知的恐懼,心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響?!镑暋北扔鞒山豁憳分械穆暡?,生動(dòng)形象地描寫出了我們一家四口睡覺的踏實(shí),引出下文自己的感悟。 “三堂課”的具體內(nèi)容,再用文中的三句話分別指出“三堂課”給了作者哪些啟發(fā)。未成熱的果子是青澀的,可是在等待之中,煮熱的鴨子往往也會(huì)飛。等著青色一點(diǎn)點(diǎn)褪去,慢慢變成深紅。而簡單質(zhì)樸的生活,讓人感到輕松、踏實(shí)。看桃的日子,總讓我無端地心驚肉跳,天空中向這邊飛來一只鳥,路邊行人的腳步聲,夜晚毫無先兆的一場暴風(fēng)雨,只要有點(diǎn)兒妹絲馬跡,我的心都會(huì)為桃樹牽掛,為此常常從夢中驚醒。而且此后沒有一次空手而返??墒且恢辈桓遗郎先?。③懂得感恩:折回來送“我”一籃水果。同時(shí)為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊。屋側(cè)停著一輛大三輪,后面繞出來一個(gè)女人,大臉盤,大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。女人后來又折回來送了我一籃水果?!迸畠簱u搖頭:“哈都不缺呢?!迸诵α耍瑑芍谎劬Σ[成了一條線?!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張高考要用啦。女人坐在旁邊靜靜地陪著。她訕笑了一下:“你家陽臺(tái)好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。女人歡天喜地地抱緊了拳頭?!迸苏f?!蔽乙汇?,問女人原來住在哪兒?!鞍场欤 迸俗Ьo了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求??斓揭粯橇耍衣勔娨还傻母?,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。10.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費(fèi),干脆租出去吧。(3)比喻很重的心事。 “我”將信一捆一捆地往垃圾桶里丟的時(shí)候,你認(rèn)為“爸爸”會(huì)想些什么?請(qǐng)寫下來??墒?,這女孩,沒有想到,她的背后,有一雙充滿關(guān)懷的眼睛,如同 。它連同生命里許多快樂與不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。①爸爸坐在身邊,拆信、讀信。④一日,我鼓起勇氣,以“漪佩”為筆名,擬了一則“征友啟事”。
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