【精品】部編七年級-下冊語文名著默寫含答案(文件)
【正文】 人數(shù)的統(tǒng)計，根據(jù)表內(nèi)提供的資料回答國家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中國28，000，00030，000，000日本1，850，000672，000蘇聯(lián)13，700，00013，000，000德國3，500，0001，600，000南斯拉夫300，0001，200，000意大利7，500153，000從上表中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有價值的信息，請寫出兩條。②在第二次世界大戰(zhàn)中，各國軍民死亡人數(shù)均以十萬、百萬，甚至千萬計算。（3）①我們要和平，不要戰(zhàn)爭。⑤讓世界充滿愛。此題屬于主觀發(fā)揮題，沒有固定答案，表達條理清晰，符合題目要求即可?！军c評】對提供的文字、圖表等信息進行篩選、整合和運用。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，而這可能正是這個材料的重要之處，這也是得到觀點的源頭；注意圖表細節(jié)。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個結(jié)論。①默默無蚊的奉獻（某殺蟲劑廣告語）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。做本題時注意常用廣告語成語運用不當?shù)姆e累，引以為戒，做到正確使用漢字。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！军c評】（1）此題考查漢字的準確書寫。12．綜合性學習。 （1）“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，生活需要友情，人生需要朋友。他們想邀請任課老師參加此次活動，請你幫他們在邀請卡上擬寫邀請詞。寫出與交友有關(guān)的詩詞即可，注意不要寫錯別字。稱呼：各位老師；時間：下周一；目的：想邀請任課老師參加“有朋自遠方來”為主題活動。復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時注意歸類總結(jié)。（2）此題考查學生的語言表達能力。（2）略。（2）此題為口語交際題。） 【答案】 （1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。請展示一下你的閱讀積累，寫出一句與交友有關(guān)的古詩詞名句。 （2）此題考查學生對詩文名句的識記默寫能力。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。根據(jù)“處處聞啼鳥”可知第一句古詩是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；根據(jù)“荷花映日紅”可知第二句古詩是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；根據(jù)“仙鶴排云上”可知第三句古詩是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”；根據(jù)“梅花獨自開”可知第四句古詩是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這段話里包含有四句古詩，你知道嗎？寫出兩句即可。 ________還原為________③飲以為榮（某飲料廣告語） （1）現(xiàn)在很多廣告宣傳語刻意改動成語，以達到吸引消費者的目的。如圖表下的“注”等；簡要歸納概括。解讀圖表的流程：根源信息(圖表)→觀察認讀→分析理解→歸納概括→文字表達；把握好五個環(huán)節(jié)：注重整體閱讀。任意寫出兩點即可。（2）首先看清要求，認真分析比較表格的內(nèi)容，再概括總結(jié)。③讓戰(zhàn)爭遠離人類。④在戰(zhàn)爭中，大多數(shù)被侵略國家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)?！敬鸢浮?（1）草木皆兵，馬革裹尸，打草驚蛇 四面楚歌，全民皆兵，出其不意，堅壁清野，揭竿而起；黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。10．七年級各班開展“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學習活動，假如你擔任本班此次活動的負責人，你需要完成這些事情。 故答案為：⑴ 山入潼關(guān)不解平 ⑵ 便引詩情到碧霄 ⑶ 卻話巴山夜雨時 ⑷ 僵臥孤村不自哀 ⑸ 好像閃著無數(shù)的明星 ⑹ 聞道龍標過五溪 ⑺ 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 ⑻ 日月之行，若出其中 ， 星漢燦爛，若出其里 【解析】【分析】本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。 （8）曹操的《觀滄?！方柚S富的想象表現(xiàn)詩人豁達的胸襟和遠大的抱負的句子是：________；________。 （4）________，尚思為國戍輪臺。 （1）河流大野猶嫌束，________。（2）散入春風滿洛城（3）楊花榆莢無才思（4）半夜鯉魚來上灘（5）桃花流水窅然去（6）彈琴復長嘯（7）萬里赴戎機；關(guān)山度若飛（8）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（9）政入萬山圍子里；一山放出一山攔 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累答題，注意“莢、窅、嘯、戎、淤、濯、漣、政”容易寫錯。（王維《竹里館》） （7
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