最新英語倒裝句專項訓練100(附答案)(文件)
【正文】 論同一人做某事。So I amC.so + 主語+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語：某某確實如此，與上文是同一人。根據(jù)上句是否定句，故選C。A．is 是；B．are 是；C．have 有；D．has有。NorSo Neither【答案】 B 【解析】【分析】句意:一一我經常和朋發(fā)一起去徒步旅行。本題前句是肯定句，故選B。So Tom do.D.so+助動詞/情態(tài)動詞系動詞+主語:某某也如此，與上文不是同一人（物）。t go mountain climbing with us tomorrow. ——_________ I have to do housework at home.B.——我也不能去。這些句式在時態(tài)上與前一個句子相同。so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語，表示某某也如此。B.that this song is worth listening to【答案】 D 【解析】【分析】句意：我從來沒有懷疑這首歌值得去聽。27．—I39。 so do IC.do。故選B。can the patients he treatedC. 【點評】此題考查倒裝結構。 So do Iunfortable。fortable。根據(jù) When some students throw rubbish in our classroom，可知我生氣，feel為系動詞，其后跟形容詞做表語，可知此處形容詞用angry，第二空是倒裝句，前面發(fā)生的情況適合現(xiàn)在情況時，此處是倒裝結構，上文是肯定句時，倒裝結構是So +助動詞+主語。注意倒裝句So+助動詞+主語。So I doD. 【點評】考查省略句，注意so+助動詞+主語的用法?！乙彩恰.So do I故答案選A?！乙彩恰nrily。29．—When some students throw rubbish in our classroom, I feel ____. —____. It makes me want to tell them to clean up the classroom.A.treated can be the patients【答案】 B 【解析】【分析】句意：只有增加50%的醫(yī)生，這個醫(yī)院的病人才能得到恰當?shù)尼t(yī)治。properly in this hospital. A.注意掌握動詞不定式做后置定語和neither/nor引導倒裝句進行部分倒裝的用法?！绻悴蝗?，我也不去。 so will Ito do。t go, _____.A. 【點評】考查賓語從句。that this song is worth listeningwhether this song is worth listening to結合上句是主謂結構，故答案為B。D.C.B.I. A.25．She likes apples and so So+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語：某某也如此，與上文不 是同一人。C.A.根據(jù)上句是一般現(xiàn)在時，湯姆是第三人稱單數(shù)，所以借助助動詞does，故選C。一湯姆也是。So does Tom.A.肯定句后跟”so+謂語+主語“，表示某人某物也……?！军c評】考查倒裝句型，here be+主語（名詞）。D.C.B.21．Jim, here _________ some letters for you. A.上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助動詞+主語。Neither I am【答案】 C 【解析】【分析】 句意：——今天下午我不打算去游泳。m not going swimming this afternoon.— ______. I have to help my mother do some cleaning.A.謂語可以是連系動詞、情態(tài)動詞或助動詞，且必須與上句中的謂語動詞保持時態(tài)的一致，意思為“…也是如此”。 D. I hope not我希望不要這樣；句意：我不知道你的情況，但是我生病了，討厭這種天氣。t care 我不在乎So am IIt39。I don39。19．I don39。 2．句型中的主語與上文中的主語是不同的兩個主語3．句型中助動詞，包括連系動詞和情態(tài)動詞的時態(tài)要和上句中謂語動詞的時態(tài)相一致。D.So did he, so did I“so＋助動詞（情態(tài)動詞或連系動詞）＋另一主語”，此句型是主謂倒裝結構，可以表示前面的情況也適用于后者，使用該句型需要注意以幾個方面的問題： 1．該句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，則要用“neither
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