一年級20xx-20xx年閱讀理解試題集(word)(文件)
【正文】 閱讀短文，完成下列問題。（3）你還想讓海上的風成為________。（2）沙沙沙沙沙沙（3）春雨到底是什么顏色的。剝開粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。剝開粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。②股 ③顆 又黏又甜（不會寫的字用拼音代替。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。 （1）看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ （2）我還知道別的動物的尾巴的用處：________。 【解析】18．閱讀下文，回答問題小猴煮西瓜他先煮熟了一個南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。 刺猬大叔說：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’。（瓜總是要煮一煮才好吃的。什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實際情況做出正確的判斷。 魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。 （2）這篇短文中_____不是本文中寫的魯迅珍惜時間的事。 ） A.C. “因為他起床遲了一分鐘，結果沒趕上公共汽車，所以遲到了。 “我一分鐘能背好幾個詞。 （1）一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，機靈猴能________。 （2）小青蛙有四________腿，________眼睛，________嘴。（1）根據(jù)短文內容，補充詞語。一…就……（3）將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）選擇合適的詞語，填到文中的橫線上。②結網(wǎng)忙（2）用“________”畫出表示動物名稱的詞語。 四個太陽高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 我畫了個金黃的太陽,送給秋天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。 （3）夏天，我畫了個________的太陽，秋天我畫了個________的太陽。”她咧開嘴笑啦?。?）用文中劃線詞造句。 【解析】。（2）誰治好了棉花姑娘的??？ （3）七星瓢蟲長什么樣？ 【答案】 （1）她驚奇地睜大眼睛看著我。 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。 【答案】 （1）嘗嘗（2）3；2（3）綠綠；金黃；紅紅 【解析】 （嘗嘗金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們（嘗嘗 螞蚱【答案】 （1）④；①；③；②（2）蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛（3）蟬；螞蚱；螳螂；蚊子 【解析】 蚊子________ 蟬________ 螳螂________ ________④造宮殿蚯蚓土里________，螞蟻地上________。 蚯蚓土里________，螞蟻地上________。 【答案】 （1）白白；紅紅；黏；甜（2）早上，鬧鈴一響我就起床了。________的棗外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。 【答案】 （1）淺綠色；雪白；深綠色；圓；大（2）條；雙；張；70；一萬 【解析】22．閱讀下文，回答問題 小青蛙捉害蟲的本領可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲，是保護莊稼的好衛(wèi)士。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來，呱、呱、呱。 【答案】（1）背好幾個詞；寫幾十個字；跑幾百米（2）要珍惜每一分鐘 【解析】21．閱讀下文，回答問題小青蛙 “我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。 “我一分鐘能跑幾百米呢！”機靈猴喊?！编洁叫苷f。 森林學校好熱鬧??！小動物們又在討論什么問題呢？我們趕快去聽聽吧！ 【答案】 （1）“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。B.”在魯迅的眼中，時間就如同生命。西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。 （2）________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。 刺猬大叔見了大笑，說：“西瓜怎么能煮著吃呢？” 有一天，小猴子找來個西瓜，也照樣點起火來煮。于是他點點頭，自己對自己說：“瓜總是要煮一煮才好吃的。（2）鳥把尾巴當作飛行器；魚把尾巴當作游泳器；還能控制方向；松鼠把尾巴當作交際工具；狐猴把尾巴當作倉庫。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?！敬鸢浮?（1）青青；葉；米；紅紅；葉；真（2）3（3）②；③；④；①（4）高；大（5）屈原；賽龍舟 【解析】 （3）選字詞填空。 粽子是用_____
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