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人教版六年級(jí)形容詞辨析的定義(文件)

2025-04-01 22:15 上一頁面

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【正文】 解】句意:——你昨天的求職面試怎么樣?——哦,我感覺糟透了。18.B解析:B【詳解】句意:海倫正在看一場(chǎng)電視直播的籃球賽,雖然沒有在現(xiàn)場(chǎng),但是仍然可以為他的球隊(duì)加油。故選B。higher較高的,high的比較級(jí)形式。由上文句意可知,下文句意為“(那么)去價(jià)格更低一點(diǎn)的鄉(xiāng)村旅行怎么樣?”故選C。enormous此處表示“巨大的”,與huge意思相近。awful可怕的;proper 合適的,恰當(dāng)?shù)模籹tupid愚蠢的;tiring令人疲倦的??疾樾稳菰~辨析??疾樾稳菰~辨析。24.C解析:C【詳解】句意:學(xué)生們應(yīng)該意識(shí)到即使是像節(jié)約用水和照顧一棵樹這樣的小事也能對(duì)我們的環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。25.A解析:A【詳解】句意:——彼得,你聽過歌曲《Let it go》么? ——是的,它聽起來很棒,在年輕人中很流行。s popular among young people”可知此處用褒義的形容詞,用形容詞nice表示“聽起來不錯(cuò)”。safe安全的;serious嚴(yán)肅的;awful可怕的;exciting令人興奮的。stupid愚蠢的;similar相似的,相像的;simple簡(jiǎn)單的;strict嚴(yán)格的?!獙?duì)不起,我不知道。根據(jù)“Would you mind not making much noise? Mum is sleeping.”可知,此處是認(rèn)為母親是醒著的,故選C。strict嚴(yán)厲的;hardworking勤奮努力的;patient有耐心的;smart聰明的。useful有用的;cheerful令人愉快的;enjoyable愉快的;worth值得的??疾樾稳菰~辨析。考查形容詞辨析。33.D解析:D【詳解】句意:人們普遍認(rèn)為價(jià)格高意味著質(zhì)量好。故選D。根據(jù)空后“…online”可知,這里表示“在線直播”,故選B。simple簡(jiǎn)單的;straight直的;double雙重的;typical典型的;根據(jù)“Yeah, I just have difficulty making the decision.”及語境可知,接受新的挑戰(zhàn)還是保持現(xiàn)狀是一個(gè)雙重選擇,故選C??疾樾稳菰~辨析。37.A解析:A【詳解】句意:忙碌了一天之后,聽輕柔的音樂可以讓我感到放松。我還想再要一些。第一空前為系動(dòng)詞tastes,故應(yīng)用形容詞good,B、D選項(xiàng)可排除??疾樾稳菰~最高級(jí)辨析。這會(huì)讓她有足夠的信心在今晚的舞臺(tái)上表演。active積極的;humorous幽默的;confident自信的;patient耐心的。40.C解析:C【詳解】句意:——琳達(dá)這些天練習(xí)小提琴一個(gè)小時(shí)。故選C。good好的,形容詞;well好地,副詞。relaxed放松的;nervous緊張的;blue憂郁的;excited興奮的;根據(jù)“After a busy day’s work, listening to soft music”及常識(shí)可知,輕音樂會(huì)使人放松,故選A。根據(jù)“Mary can get good marks in all her subjects, but she never shows off.”可知,瑪麗成績很好,卻不炫耀,故她是謙虛的?!彝狻!堑?,我只是很難做出決定。 考查形容詞辨析。sudden突然的;joyful高興的;hard困難的;general普遍的。根據(jù)“ make their yards more”可知,此空需填有活力的。根據(jù)“ it made all of us laugh”可知,很搞笑所以把我們都逗笑了,故選B。故選D。故選C。她經(jīng)常把難點(diǎn)解釋多次,直到我們明白為止??疾樾稳菰~辨析。故選C。27.C解析:C【詳解】句意:雖然這聽起來像是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,但需要非常小心。26.A解析:A【詳解】句意:——為什么英國人一開始就經(jīng)常談?wù)撎鞖??——因?yàn)樘鞖馐且粋€(gè)安全的話題。nice好的;bad壞的;terrible糟糕的;strange奇怪的。alone獨(dú)自的;awake醒著的;aware意識(shí)到的;alive活著的。根據(jù)“Sadly”可知老虎的數(shù)量越來越少,主語是the number,數(shù)量是一個(gè)數(shù)字,只用大小之分,故此處用smaller and smaller。情緒會(huì)影響我們的健康,這是常識(shí),即大家普遍知道的,故選D。故選B。21.B解析:B【詳解】句意:演講者舉了一些恰當(dāng)?shù)睦觼硎箍茖W(xué)報(bào)告更容易理解?!蹦膫€(gè)詞和劃線的單詞“enormous”有相同的含義?考查形容詞。less較小的,little的比較級(jí)形式。——(那么)去價(jià)格更低一點(diǎn)的鄉(xiāng)村旅行怎么樣?考查形容詞比較級(jí)的用法。lively活潑的,活躍的,充滿生氣的;live活著的,實(shí)況轉(zhuǎn)播的;living活著,尚在人間的;alive活著。形容詞比較級(jí)辨析,worse更糟糕的;easier更容易的;better更好的;happier更開心的。根據(jù)than可知,此處是最新的劇本和上一個(gè)劇本進(jìn)行比較,因此第一空用latest,第二空用last。16.A解析:A【詳解】句意:——你認(rèn)為他最新的劇本怎么樣?——比起他上一個(gè)劇本我更喜歡這個(gè)??疾樾稳菰~詞義辨析和固定句型的用法。根據(jù)句中“keep patients”可知,此處是“醫(yī)生很勇敢,他們盡了最大努力讓病人活下來”,所以排除D項(xiàng);keep sb.+,形容詞作賓語補(bǔ)足語,living 通常是客觀描述某人“尚在人間”或“健在”,而 alive 則主要指生與死的“界限”,所以此處使用alive,keep sb. alive讓某人活著。故選C??疾樾稳菰~。分析句意并結(jié)合“I often try to make myself calm down by taking a deep breath.”可知,此處表示“我總是在考前感到緊張”,其他三項(xiàng)不符合語意。12.C解析:C【詳解】句意:我總是在考前感到緊張??疾樾稳菰~辨析。10.A解析:A【詳解】句意:青少年感到有點(diǎn)擔(dān)心和壓力是很常見的,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都有這樣的感覺??疾樾稳菰~辨析。fewer更少的,修飾可數(shù)名詞;less更少的,修飾不可數(shù)名詞;more更多的;better更好的。根據(jù)句中“because
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