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正文內(nèi)容

六年級(jí)【部編語(yǔ)文】人教版六年級(jí)專題訓(xùn)練-閱讀理解(word)(文件)

 

【正文】 大學(xué)的時(shí)候,寢室里住了4個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī),聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目、學(xué)學(xué)英語(yǔ),很讓人眼饞。過(guò)了一段時(shí)間,父親到學(xué)校找到我。伸開(kāi)手來(lái),正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。記得父親臨終的時(shí)候,他將枯槁的手伸向我,我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無(wú)能無(wú)力了?!蹦闳绾卫斫膺@句話?這句話有何作用? “我”買(mǎi)冰棍;父親躲在學(xué)校操場(chǎng)的大樹(shù)下默默關(guān)注“我”的頒獎(jiǎng)典禮;父親給“我”買(mǎi)收錄機(jī),并教育我不要和人攀比。(意思對(duì)即可),但是父親的善良、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)深深地影響了“我”,“我”將像父親那樣去做人、去生活。那是一個(gè)女人的聲音,粗礦而略顯沙啞。女人沖我笑笑,帶著一絲勉強(qiáng)。她也不像作風(fēng)不正的人?!迸苏f(shuō)。”女人說(shuō)。第二在一早,女人就蹬著大三輪搬來(lái)了,一床洗白被褥,一套舊炊具,還有一些簡(jiǎn)單的生活用品。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過(guò)小屋?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格?!薄皨尮ぷ鞑缓媚?。周末也放假的。她捧著水仙來(lái)退房。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友。曬場(chǎng)大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。 2. 仔細(xì)閱讀母女倆的對(duì)話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結(jié)合本文內(nèi)容,你認(rèn)為作者筆下的租房女人是一個(gè)怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進(jìn)來(lái)就打掃。13.1.③老朱因?yàn)橥诵蓦x開(kāi)了山林,山上只留下了老康叔。第段畫(huà)線句:這里運(yùn)用外貌描寫(xiě),寫(xiě)了老康的頭發(fā)短短一月全白了,表明老朱的離開(kāi)讓他非常悲傷與不舍,一個(gè)人的守山生活十分孤獨(dú)寂寞。14.把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。我氣憤地說(shuō):“你還能笑得出來(lái),高中我不上了!”母親哭得更兇了,說(shuō):“不上學(xué),你爸就是沒(méi)有文化才下崗的。他笑著說(shuō):“差不多了。”第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我指著父親的背影對(duì)母親說(shuō):“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。”我看了父親一眼,對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒(méi)有過(guò)的同情。等我?guī)е赣H來(lái)到出事地點(diǎn)時(shí),父親已經(jīng)不在了。母親說(shuō):“孩子,你爸爸雖然沒(méi)本事,可他心好,要尊敬你爸爸。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門(mén)時(shí)那張笑嘻嘻的臉。父親把我送上火車,放好行李。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。,你肯定也感觸頗多,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個(gè)人扛著,不讓家人知道、擔(dān)憂。②那個(gè)深秋的黃昏,空氣中刮著冷冷的風(fēng),我接兒子放學(xué),等公交車時(shí),被一陣陣濃郁的韭菜香吸引,忍不住停下腳步。④等煎餅的間隙,我打量這個(gè)小攤,沒(méi)什么特別。⑤我的目光停留在紅皮筆記本上,久久沒(méi)有移動(dòng)?!翱梢詥幔俊雹咚谜礉M面粉的手遞過(guò)來(lái)。她生活在粗壯丈夫的暴力之下,那個(gè)男人不懂得她的詩(shī),更不懂得她的美。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。下班的人們裹著陣陣寒氣上車,不一會(huì)兒,車廂里的陣陣溫暖就將這寒氣融化,人們說(shuō)著笑著,牽掛著不遠(yuǎn)處亮著燈光的家。②段中寫(xiě)了秋天的冷風(fēng),既表現(xiàn)出天氣的寒冷,又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。 仿佛 驚訝 暖和,寫(xiě)出了女人做煎餅時(shí)動(dòng)作嫻熟,表現(xiàn)了她勤勞能干。6.“日子里的詩(shī)意”既指兩個(gè)女人在或平凡或艱難的生活中所堅(jiān)守的對(duì)詩(shī)的熱愛(ài),也指生活中所有能給人帶來(lái)美好感受的事物,以及人們對(duì)生活的熱愛(ài)。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來(lái)的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個(gè)大飯團(tuán)。母親自外地嫁過(guò)來(lái),原本對(duì)這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng),每當(dāng)別人家做這些小吃時(shí),母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。父親是個(gè)放映員,經(jīng)常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過(guò),卻還是覺(jué)得家里的飯最合胃口。母親買(mǎi)來(lái)新鮮的豬肚,買(mǎi)來(lái)活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個(gè)七八斤重的小男嬰。母親到處打聽(tīng)了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無(wú)害的食物,都讓我吃了個(gè)遍。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當(dāng)我捫心自問(wèn),母親最喜歡吃的是什么時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有能力回答。 ②段和第③段畫(huà)線的句子,談一談你在其中體會(huì)到了什么。②段:動(dòng)作描寫(xiě),“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了母親廚藝的嫻熟,以及對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。作者通過(guò)對(duì)母親、母愛(ài)的贊美和自我批評(píng),含蓄地呼吁人們多關(guān)愛(ài)父母、關(guān)心老人。 ②街上每隔上百十米,便有一個(gè)賣烤地瓜的,面前是一只改裝過(guò)的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來(lái)。她也就三十多歲吧,全身都圍裹在厚厚的棉衣里,面前的三輪車上,一只大鐵桶里炭火正紅,仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說(shuō)上一小會(huì)兒話。⑤新年的前兩天,我下班路過(guò)那條街。好一會(huì)兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。離開(kāi)的。兩個(gè)孩子跟我好,我每天都給她們烤地瓜,她們倒是越吃越甜呢!”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來(lái),女人將頭上的帽子摘下,我看見(jiàn)她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡,一朵淡粉的梅花。想想明天就開(kāi)始休假,會(huì)有半個(gè)多月的時(shí)間不再路過(guò),心中一動(dòng),便走上前去。而女人也總是喊住她們,掀開(kāi)桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。不像她身前身后的同行們,即使笑也是滿懷滄桑與無(wú)奈,偶爾還會(huì)和顧客訴說(shuō)一下生活的艱辛。這條街是我每天上下班常走的,雖然不曾買(mǎi)過(guò)一只烤地瓜,可心里每次都會(huì)充滿了溫柔的感激,只為他們給了我一種微甜的心情。17.27 冷風(fēng)暖香①臘月的天,冷得干燥,就像空氣中凝結(jié)著永不會(huì)融化的冰。,用一輩子的付出,關(guān)愛(ài)著家里的每一個(gè)成員,所以說(shuō)是“天下最好的母親”。 ,第⑥自然段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用? ,作者用樸實(shí)的文字描繪了樸實(shí)的母親給“我”的踏踏實(shí)實(shí)的幸福。⑥我望著站在廚房里的母親,她的背已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞碌而佝僂了。這中間母親付出了多少的辛勞,早已是無(wú)法計(jì)數(shù)了。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣,將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。④母親的廚房里,做的永遠(yuǎn)都是家里人需要的食物。于是,當(dāng)紅薯葉長(zhǎng)勢(shì)旺盛的季節(jié),母親的廚房里時(shí)常飄散著紅薯葉米粿的清香味。偶爾,母親還會(huì)奢侈地給飯團(tuán)挖一個(gè)小窩窩,再放上一小勺白糖,這又增加了我們兄妹的期待。接著,她挑著一擔(dān)大木桶,去河邊擔(dān)水,將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔(dān)。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日三餐不厭其煩地?cái)[弄著鍋碗瓢盆,將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里。二者形成鮮明對(duì)比,突出了做煎餅女人的內(nèi)心的美好,表達(dá)了“我”對(duì)她的欣賞。,生活就會(huì)處處充滿詩(shī)意。日子里的詩(shī)意,原來(lái)是這樣好?。ㄟx自《散文百家》2012年第8期)。坐在暖和的車廂里,兒子依偎在我的懷中,他香甜地吃著煎餅,和我說(shuō)著幼兒園的趣事。她將希望與夢(mèng)想寫(xiě)在破碎的紙片上,一片又一片,藏在皺皺的牛皮紙袋里,在日復(fù)一日的艱難生活中,她從來(lái)放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔?!雹鄲?ài),多么強(qiáng)大的理由?、嵛蚁肫痣娪啊禨WANN》中那個(gè)寫(xiě)詩(shī)的普通農(nóng)婦,生前默默無(wú)聞后卻令許多城里人驚訝喜愛(ài)。呵呵,年輕時(shí)候喜歡文學(xué)。突然,我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上,放著一個(gè)紅皮筆記本,式樣已經(jīng)過(guò)時(shí),卻是一種記錄歲月的陳舊,有一種俗世里的美好。她正用雙手飛快地搓揉翻揀,一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。(意對(duì)即可)(結(jié)合文章,言之有理即可)15.日子里的詩(shī)意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口,簡(jiǎn)單的手推車上嵌著一個(gè)平底鍋,鍋邊一盆和好的面粉,一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。這段話用外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。父親笑嘻嘻地說(shuō):“這孩子,哭什么!”,文中“我”的情感是怎樣變化的?請(qǐng)用文中的幾個(gè)詞語(yǔ)依次概括出來(lái)。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣,要改變很難,好多次想和他說(shuō)話,就是張不開(kāi)口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。母親問(wèn):“傷著哪沒(méi)有?”父親說(shuō):“什么傷著哪沒(méi)有?”母親說(shuō):“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!處理好了,吃飯。有一天,我在放學(xué)路上看見(jiàn)前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。中午父親沒(méi)有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見(jiàn)父親在路上尋找。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我很是難堪。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面?!备赣H道:“人家要研究研究嘛。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來(lái),進(jìn)門(mén)笑嘻嘻的。母親聽(tīng)了就哭了,我跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,母親哭著說(shuō):“你爸爸下崗了。作用:補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。,但是老陳因?yàn)榫然鸲鵂奚耍峡挡辉敢饣叵肫饌耐?,所以說(shuō)只有兩人。③懂得感恩:折回來(lái)送“我”一籃水果。同時(shí)為下文在老巷子里再次見(jiàn)到她作鋪墊。屋側(cè)停著一輛大三輪,后面繞出來(lái)一個(gè)女人,大臉盤(pán),大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過(guò)來(lái)。女人后來(lái)又折回來(lái)送了我一籃水果。”女兒搖搖頭:“哈都不缺呢?!迸诵α?,兩只眼睛瞇成了一條線?!薄案咭徊惶钸^(guò)了嗎?”“這張高考要用啦。女人坐在旁邊靜靜地陪著。她訕笑了一下:“你家陽(yáng)臺(tái)好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。女人歡天喜地地抱緊了拳頭?!迸苏f(shuō)?!蔽乙汇?,問(wèn)女人原來(lái)住在哪兒?!鞍场欤 迸俗Ьo了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求??斓揭粯橇?,我聞見(jiàn)一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。12.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費(fèi),干脆租出去吧。,為自己不理解父親的心意而內(nèi)疚、后悔。,作者通過(guò)哪三件事來(lái)刻畫(huà)父親的形象? ①自然段中畫(huà)橫線的句子?!辈缓扰D痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”,就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大。父親聽(tīng)了,一個(gè)勁地嘆氣,母親則別過(guò)頭去抹淚?!备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??!看著父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車,便步行著去?!暗蹪M崽”這句話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。,這是我爸爸的保暖衣,天冷了,多穿些衣服吧!你們辛苦了!,“天冷”是指天氣,“我不冷”,是因?yàn)椤拔摇钡男袨閹?dòng)了居民送溫暖的活動(dòng):保安、小區(qū)居民的行動(dòng)又溫暖了“我”。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 故答案為:(1)①形容景色柔和美好;②像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn) (2)不然的話我們沒(méi)有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 【解析】【分析】(1)詞語(yǔ)理解的考查。(2)把下面的句子改成陳述句。 我們頂著風(fēng)雨,濕透了衣衫,終于如愿以償,來(lái)到了大風(fēng)口——享受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的襲擊,感到又冷又濕,軀體越來(lái)越難以忍受,但心中的愜意卻難以言說(shuō)。岸邊清晰可見(jiàn)的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游指向的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。②更多的是媽媽為兒子著想,不愿意讓兒子破費(fèi),體現(xiàn)了對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。
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