保護(hù)環(huán)境倡議書集錦四篇(文件)
【正文】 水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當(dāng)今中國(guó)十大環(huán)境問(wèn)題之中。節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。 二、是盡可能正、反兩面使用紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就可送去回收了?！ ∥?、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。 讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中， 人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色?！ ×?、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息?！ ∷摹⑺巧?，節(jié)約用水，保護(hù)水源，學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用；過(guò)期的掛歷還可以包書皮。所以，不要隨便扔掉一張紙，充分利用每一張紙。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。浪費(fèi)紙就意味著資源浪費(fèi)。 希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議?！ ‖F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議： 組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。 我相信，如果人人都做到這幾
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