24寶葫蘆的秘密名師精品教學(xué)設(shè)計1(1)(文件)
【正文】 語的意思是________。B.D. （5）從這個故事中，你懂得了什么道理呢？ 【答案】 （1）和；合；指不適合時代形勢的需要。也指不合世俗風(fēng)尚 (2)根據(jù)比喻的定義進(jìn)行判斷。 ”這兩句話中找到答案。也指不合世俗風(fēng)尚；⑵ABCD；⑶①受寵若驚；微微發(fā)抖；②面帶微笑；靈活地卷弄梳理，極有韻致；⑷自信心；善 ；⑸示例：要做一個善良的人，在無形中幫助別人，讓善良開花結(jié)果，自己也會收獲善良的果實。 （2）本題考查的是比喻手法的理解。 （4）本題主要考查對文章主要內(nèi)容的理解及文中形象的分析能力。4．課外閱讀。但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機(jī)會對鹿下毒手。一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。僅僅兩個冬天，鹿就死去了六萬只。 人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。提防________生機(jī)勃勃（ABCC式）________第3自然段：________。所以人們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。?）此題考查學(xué)生概括段意的能力。第3自然段：寫狼和森林、鹿的關(guān)系。后來凱巴伯森林成了鹿的王國，但是災(zāi)難也隨之發(fā)生，鹿群鬧饑荒，綠色在消退。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。?）此題考查學(xué)生概括這篇短文的主要內(nèi)容的能力。X射線的發(fā)現(xiàn)（節(jié)選）1895年11月8日晚上，倫琴離開實驗室回家時想起忘了關(guān)電源，便轉(zhuǎn)身回實驗室。 ）能放出幽幽的冷光。從那以后，倫琴整天守在實驗室中，白天黑夜地反復(fù)試驗。美國的古茲皮德也曾看到，使用放電管后照相底片會發(fā)黑，他也沒有理會這個現(xiàn)象。 ①倫琴知道，感光紙________受到光照時，________能放出幽幽的冷光。（5）除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。故選“只有……才……”；②分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。 （4）此類型的題目答案一般都是否定的。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。 （3）此題主要考查對省略號的作用的掌握。 （4）此題考查學(xué)生的辨析能力。 （2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。⑸除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。C.B. A.②這種射線________能穿透黑紙，________能穿透厚厚的書，穿透木頭，穿透玻璃，穿透鐵，穿透銅……它有著極強(qiáng)的穿透力?。?）.“水落石出”的意思是________。所以，他們都錯過了發(fā)現(xiàn)X射線的機(jī)會。其實，早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前，法國的克魯克斯就注意到，照相底片放在放電管旁邊會變模糊。 ）能穿透黑紙，（這種射線（倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙。倫琴知道，感光紙（5．閱讀文章，回答問題。（2）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。（5）此題考查學(xué)生理解重點詞語的能力。本文寫的是一百多年以前，凱巴伯森林的人們要時刻提防狼對鹿的暗算。所以人們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。提，是多音字，提dī防；捕bǔ，聲母是b,不讀p。從而揭示了狼和森林、鹿的關(guān)系。（5）你認(rèn)為狼為什么是森林和鹿群的“功臣”？【答案】 （1）dī；bǔ（2）得意揚(yáng)揚(yáng)；其樂融融（3）寫一百多年以前，凱巴伯森
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