【正文】 多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如低年級(jí)“我和小樹同成長”。 高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)” 各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料) 澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 流程：學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。 鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。 一、活動(dòng)目的 ，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日) 3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。三等獎(jiǎng)3名。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。 通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹活動(dòng)。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。 信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。 十五、活動(dòng)后期及展望 活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響?；顒?dòng)買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。 二、活動(dòng)目的 讓同學(xué)們知道植樹節(jié)的意義及重要性。 ①提前通知__級(jí)各班班委安排同學(xué)以各自班級(jí)的名義制作一張關(guān)于活動(dòng)主題的海報(bào)。 ②8點(diǎn)整由團(tuán)委干部將青年志愿者統(tǒng)一帶到車站乘車前往__。 3月12日各班參與活動(dòng)的青年志愿者以及團(tuán)委干部各寫一份活動(dòng)總結(jié)和感想上交團(tuán)委。 植樹時(shí)安全使用工具，服從組織者安排。注意乘車安全。 ④植樹完畢后各班青年志愿者及時(shí)負(fù)責(zé)處理好植樹場地的衛(wèi)生工作，然后由各班班長帶領(lǐng)自行返回學(xué)校。 在3月11日上午8點(diǎn)，__級(jí)各班青年志愿者在學(xué)校食堂門口集合，由團(tuán)委干部統(tǒng)一帶到永泉寺前門停車常，參加__日?qǐng)?bào)主辦的“”相關(guān)活動(dòng)。 通過活動(dòng)達(dá)到為校園、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化身邊環(huán)境。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。我們共同品嘗瓜果的鮮美………同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。 我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。 組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。 校園因素分析 A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì) B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于__學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。 “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。 一、活動(dòng)背景 春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。 各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名。 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日5月30日) 請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識(shí)。不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。 二、活動(dòng)口號(hào) 建綠色校園，樹綠色理想 三、活動(dòng)時(shí)間 20XX年3月10日20XX年6月1日 四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排 “植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日) 結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。 (四)畫樹 幼兒根據(jù)自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關(guān)于植樹節(jié)的畫。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有。 (三)玩樹牌 玩法： 幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。 (二)分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 低年級(jí)題“我和小樹同成長” 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。 四、活動(dòng)過程： (一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式 講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。 能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。那么，學(xué)校準(zhǔn)備怎么樣開展活動(dòng)呢？，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有幫助! 一、活動(dòng)背景： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。使得大家走了很多沒必要的路程。 1. 和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委主動(dòng)與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將單位一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。環(huán)保意識(shí)不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。 相關(guān)植樹活動(dòng)。 強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。 單位原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。 二、 分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的