【正文】 在朱自清的《荷塘月色》邊，透過魯迅先生的《狂人日記》，企盼郭沫若的《鳳凰涅槃》。想著華羅庚跛腳邁上北大講壇的精彩瞬間。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘校園旁的那一片小樹林，周日里，我們漫步在林蔭小路，披著透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細碎陽光。在如夢的六月，我結束了三年的初中生涯，準備邁向新的起點——高中?？傆幸惶欤覀円矔邕@樟樹一樣，舞出最美的風采，實現(xiàn)心中最美的夢想。第二部分，分層展開，具體描述人在高中的見聞感受。第四層，寫人在高中，教室寂靜如同冬天的夜晚，每一個人都在為了自己心中的夢想而拼搏。勞動是人類創(chuàng)造物質或精神財富的活動，有體力的，也有腦力的。 勞動很重要，品味勞動的滋味也很重要。19世紀的著名發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過數(shù)千次的實驗，發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無疑是勞動的結晶?！疤觳胖皇?%的靈感加上99%的努力”。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。但事實上勞動不僅能創(chuàng)造物質財富，更能建立起一個完美的精神世界。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。先分析材料，所給的材料一共五句話，第一句話是說“勞動”的內涵和分類；第二句話說的是勞動者是我們自己，同時，我們也見證別人的勞動；第三句話是勞動存在于任何時候；第四句話是說勞動不同的表現(xiàn)：勞動者、勞動對象、勞動方式、勞動環(huán)境……勞動滋味；第五句話是說勞動重要，品味勞動的滋味也很重要?？忌趯忣}時要注意“咬文嚼字”，以免偏離題意?？忌耆梢詫憽皠趧邮怯衅肺坏摹保绻麤]有寫出“品味”，則有些偏題?？梢詫懽约旱膭趧樱部梢灾塾趧e人的勞動，但是都要從中“品嘗”才行。既然是“品味”，就要品出“勞動”或酸或甜或苦或辣的某種味道，不能東拉西扯地泛泛記敘自己生命中某些時段的不同的“勞動”，那是沒有價值或意義的。首先要鮮明突出議論的觀點，盡量不要模棱兩可，認為“有好有壞”的觀點貌似全面，實則在行文中極難自圓其說，倒頭來兩面都沒有論證透徹，反不如“劍走偏鋒，抓住一面進行深入討論。其審題思路：A、添加語素，構成語境。有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)?，我們則需要虛實結合。對于關系型命題作文，審題的關鍵是要在把握概念內涵的基礎上，找準這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個概念之間存在的關系。請以“那個角落”為題目，寫一篇不少于700字的記敘文。每天中午，我們都會在這個小小的角落里“并肩作戰(zhàn)”，一起加入網(wǎng)游戰(zhàn)隊攻殺對手。時間總是如此易逝，上學時間總是來得那樣快。我選擇了借助網(wǎng)游來緩解自己的苦悶心情。我們不想沉淪，然而只有那個角落，才能讓我們感到生活的快樂和意義……有的同學，因為無法面對學習的壓力、家人老師的嚴格要求，他們放棄了努力，用游戲麻醉自己，于是，網(wǎng)吧成了他們心中比家還溫暖的角落。《現(xiàn)代漢語詞典》對“角落”的解釋為“兩堵墻或類似墻的東西相接處的凹角”“指偏僻的地方”?！澳莻€角落”提供的是一個地點，考生要寫的是在“那個角落”生活的人，發(fā)生的事，可寫的內容很多，可以表現(xiàn)社會發(fā)展、民族進步，也可以表達親情、友情，還可以表現(xiàn)文化的傳承，表達對弱勢群體的關愛，贊美無私奉獻的精神等等。表現(xiàn)民族文化的傳承：寫一些生活在偏遠山區(qū)的非物質文化遺產(chǎn)傳承人默默堅守的故事（那個角落），表現(xiàn)重視民族文化傳承的主題。：某個小山村，偏僻、貧窮、落后，似乎被遺忘了上千年。如此題可圍繞“珍惜同學友情”的主題行文，選擇生活中幾個片斷，表現(xiàn)同學之間互幫互助的真摯情誼。（3）將“是什么”“為什么”的角度結合起來，深入展現(xiàn)所給標題的內容?！敬鸢浮孔哌M省實驗走進實驗，成為實驗的一員，是我初中時一直追求的夢想。記得入學時的問卷，問什么是成功，我認為是得到老師及同學的尊重和肯定。升如初中，我不敢松氣，我知道成績是贏得尊重的砝碼，漸漸的我從后10名殺進前20名，初三時我沖入前10名，當我看到同學們羨慕的眼神，朋友們伸出大拇指，我笑了，那是我有生以來第一次大笑，我知道我贏得了尊重和肯定，我走向成功。屈原放逐乃賦《離騷》。韓非囚秦〈說難〉〈孤憤〉。就如冼星海所說的“一朵成功的花，都是許多苦雨，雪泥和強烈暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)的，不是一朝成功的人，他的事業(yè)也不是一朝可以破壞和失敗，我要在實驗中學拼搏在這里翱翔，從這里走向成功的彼岸，去尋找我的成功。在考場上，要想使自己的記敘文獲得高分，就要善于將題目演繹成一個曲折的故事，并通過生動的描寫揭示出鮮明的主題。逝去的是時間，留下的是記憶?！敬鸢浮俊纠摹颗c水兒一起走過的日子森林的深處流淌著一條清澈的小溪，溪邊百草豐茂，落英繽紛，溪水中住著一只很小的魚兒，魚兒沒有父母沒有兄弟也沒有人陪他玩耍做伴，惟有小小溪水日日夜夜陪伴包裹著他。 突然，魚兒停止了游弋，呆呆的站在水中，好像想著什么似的，它問：“水兒，你知道‘友誼’是什么東西嗎？” 溪水蕩蕩它那清清的柔波，濺起了雪白的浪笑著說：“我也不知道，但我想，它大概就像我們這樣吧！” 魚兒聽后很認真的點點頭，然后消失在小溪的深處。 秋天給世界換上了一身淡黃色的衣裙，樹上的果子成熟了，樹葉也漸漸的枯黃，它們像一把把愉快的小傘，從空中落下，然后悠悠的飄落在水面上，水兒特意生起了幾朵浪，頑皮的魚兒卻把樹葉當作漂亮的帽子，頂在頭上在水中快樂的穿梭。” “不會，不會死的?！?水對魚兒說：“我能感覺到你的傷心，因為你在我的心里?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查半命題作文的寫作能力。要寫出人物的個性，前提條件是必須對所寫的人物很熟悉。他的音容笑貌，他的舉手投足，會永遠地珍藏在我們的記憶中，甚至連我們的人格，都會深深地打上他的人格印記。因此，最容易想到的是父母，父母對自己過畢業(yè)這個人生大關，是怎樣的“陪讀”?。〗處熡质侨绾巍皩ёx”??！同學之間的相互幫助又是多多少少，令人難忘??！總之，“一起走過的日子”是在與人合作、幫助、關心、作過努力，同甘共苦、克服困難，以至經(jīng)受挫折，才走過來的，在這些日日夜夜中，體會到親情友情的力量和可貴。與老師一起走過的日子，可以感受到老師的關愛、教導；與同學一起走過的日子里，感受到的是那份真摯、純潔的友誼；與長輩一起走過的日子，爺爺奶奶，外公外婆的寵愛，給人會是一份留戀與懷念；與父母一起走過的日子，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲?！窘Y構】題目補充完整，符合要求，《與水兒一起走過的日子》，全文按照時間順序，春夏秋冬，寫魚兒和水之間的友誼，魚兒春天“在水中暢快的游玩，與水一道打鬧、嬉戲”；夏天“小魚兒卻仍舊在涼爽的水中嬉戲，與那快樂的水兒一塊玩耍”；秋天“水兒特意生起了幾朵浪，頑皮的魚兒卻把樹葉當作漂亮的帽子，頂在頭上在水中快樂的穿梭”；冬天“在呼呼北風的映襯下，魚兒似乎聽道了水兒的哭泣聲”。我所認識的所有熱愛跑步的人都說過這樣一句話：“我最喜歡在跑道上奔跑的感覺，乘著風，那感覺像飛翔。就像教練過說的：“越是困難的時候就越不能放棄！”說到體育，必然少不了每天訓練的地方操場。這便是成長吧。與操場一起走過的日子，那是我熱血沸騰的青春【點睛】做半命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。 三、列好提綱，確定詳略?！敝芏鱽砜偫硪舱f過，世界上最聰明的就是 老實人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的檢驗。誠信，早已成為古人推崇的美德，它沐浴了盛世的陽光，經(jīng)歷了專制的鐵蹄，流傳至今。 　　誠信，對于人類，或者，說得具體一點，對于我們每一個個體，都是極其重要的為人準則?！便露疅o知的我從此以此為信條，演繹著我多彩的人生。 　　不能忘記樓下的補鞋匠，在一個細雨綿綿的傍晚等待放學的我——只為一只修補費五角的皮鞋。 　　曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！【解析】試題分析：這是一篇命題作文。引導學生正確樹立人生觀和價值觀，塑造自身美好人格方面具有較強的導向。不要耍小聰明，千萬不能聰明反被聰明誤。天生聰明不可自恃自傲，勤奮踏實學習方能有所成就。忠厚老實者做事認真踏實，遵守規(guī)矩，一絲不茍。正是有無數(shù)這樣老老實實的平凡人踏踏實實認真做事，社會各行各業(yè)才有穩(wěn)固的基礎，生活才有依靠。正如莎士比亞所說“老老實實最能打動人心”。老字號之所以能經(jīng)營上百年，是因為經(jīng)營者具有老實忠厚這一品質。聯(lián)系現(xiàn)實生活中的普通人：農(nóng)民老實，種出的糧食蔬菜瓜果才會豐滿甜美，才能放心食用。努力學習才會有知識，勤奮歷練才會有才干。勤學苦練一樣可成就大智慧。此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平，具有更強的開放性和靈活性，學生可以不受限的多思考，作文讓“人人都有話說”，但又必須寫出一定高度認識方能出彩。要求：觀點鮮明、使用 兩種以上的論證方法?！笔前。粋€人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒?！毖a鞋匠的形象在我心中綻放光芒，那個難忘的傍晚也伴我走到今天。那天真的話語和發(fā)自內心的真言，曾一度令我驚詫而感動。我喜歡這凝重，這皎潔和這盎然的生機，所以我一直被誠信的美德所帶領著、引導著、感動著。殊不知，他舍棄了人性中最寶貴的東西。要求：觀點鮮明、使用 兩種以上的論證方法。閱讀下面材料作文。 一、認真審題，明確題意，仔細地弄清題目的要求，重點和范圍，這是做好半命題作文最關鍵的第一步，然后補充完整題目。一年不長，一年不短，一年在我心上。腳在剛開始時總會磨破，但現(xiàn)在，老繭已經(jīng)代替了傷口，再不會輕易受傷。這一年里，拉傷，扭傷早已不計其數(shù)?！舅夭摹?. 剛上初一時，因同學推薦和自己的興趣，我加入了田徑隊，從此，我與體育結下不解之緣。抽象的感情可以指人的一些品格，如堅強、樂觀、自信、微笑等，在這種感情的支配下，寫自己的人生感悟，會有較多的理性成分。如果擴而大之，不是寫“我”跟誰一起走過的日子，從父輩那里聽到曾經(jīng)的艱苦斗爭，艱苦創(chuàng)業(yè)的事例，你很受教育，也可以寫成很好的作文?！耙黄鹱哌^”當然不是單人獨行，而是跟自己以外的人，是父母、同 學、老師，還是另有其人？“走過的日子”，也不是指一天兩天，而是有一段時間。一般來說，我們最熟悉的人多是家人、老師或同學。無論哪種形式的半命題作文題目，我們都可以從兩個方面著手分析：第一，把握已有的那一半題目所透露出來的信息：“定時”，即已限定的作文內容的時間；“定類”，即暗示作文適合寫成怎樣的體裁；“定質”，即限定考生應當表現(xiàn)怎樣的主題，抒發(fā)怎樣的感情；“定量”，即限定作文寫人、事、物、理的數(shù)量。水干了，死了。 在寒冷而寂靜的森林中，只有小溪痛苦的流淌聲。在呼呼北風的映襯下，魚兒似乎聽道了水兒的哭泣聲。小魚兒卻仍舊在涼爽的水中嬉戲，與那快樂的水兒一塊玩耍。剛剛經(jīng)歷了冬天殘酷考驗的小河又重新煥發(fā)了活力。要求：請先把“《與 一起走過的日子》”橫線上的內容補充完整，再以它為題，寫一篇記敘文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。記敘和描寫相結合，是記敘文寫作的基本要求。由此可見，失敗若被正視，也成為成功的階梯。孫子臏腳〈兵法〉修列。多少偉人名著不是不是在失敗這個煉獄之火中千錘萬擊，百煉成鋼，周文王拘而演《周易》。小學時我是墊底，那時只知道玩，天天無所事事，我本以為也許一生也將平淡。展望我長遠的目標，不由得想起一個問題——什么是成功?成功又怎去獲得。（4）“怎么辦”的角度：思考處于“那個角落”應該怎么辦，或者，應如何對待“那個角落”等。例如本題可以通過敘寫生活中具體的事件來告知讀者，“那個角落”是什么樣的角落，在那里有什么人，發(fā)生了什么事。結構：本題要求寫記敘文，記敘文的結構較為常見的是逐層遞進式、一線串珠式、片斷并列式、情景交融式、點面結合式等。素材：：“我”初入高中，對一切都覺得陌生，自己選擇了一個在角落的座位，把自己封閉起來。立意角度參考：表現(xiàn)友情：寫在一個具體的角落（如教室的角落）發(fā)生的同學之間互相幫助，互相關心的故事，表達珍惜友情的主題?！澳莻€”意味著考生在寫作中要給“角落”一個限定，不能泛泛地寫“角落”，而要確定地寫一個“角落”。請大家關心這些躲藏在角落里“取暖”的同學們！【解析】【詳解】試題分析：此題考核根據(jù)要求寫作的能力，以命題作文的方式呈現(xiàn)。網(wǎng)吧，那個小小的角落，已經(jīng)成了我釋放自己的惟一園地，只有在那兒，我才能感到自己活著的信心和勇氣。而下午的學習又是那樣枯燥和乏味，全然沒有玩游戲時的舒暢……這就是我，一個差生的生活。我喜歡這種在刀光劍影中游走的快感，喜歡看到敵人倒下后畫面上出現(xiàn)的“勝利”字樣，喜歡看到自己帶領戰(zhàn)隊殺進前三甲，經(jīng)驗值狂漲……在電腦前，我就像是一位無敵的魔王，就連網(wǎng)吧里的大哥哥也投來贊許的目光，這種感覺讓我陶醉。老師不厭其煩的講課聲在我聽來像是催眠曲，我努力想認真聽講卻力不從心，上下眼皮之間的拉力賽讓人無可奈何?。〗K于熬到下學了。D、由表及里，揭示寓意?！翱病睂嵵笗r，我們可以通過“添加語素”的辦法來確定立意，在它前面添加必要的定語。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。此題在論證角度上有許多突破口，可以論證“怎樣來品味勞動”，突出對“品味”方法的指導（如精準的眼光，批判的意識，審美的胸襟等），可以論證品味勞動的“什么”方面，突出品味的內容的列舉（勞動的高低雅俗、勞動的文化內涵、勞動的人文魅力等等），還可以論證品味勞動的“好處”，突出對品味“結果”的描述（如與時俱進的心態(tài).、爭上游的抱負、朝氣蓬勃的氣度等等）。換句話說，本題目寫記敘文時，重心寫與“勞動”關系密切的，關鍵是要詳細寫出具體“品味”某次“勞動”的故事情節(jié)。一般來說，寫記敘文在內容選材上容易撞車，而寫議論文又容易流于固定的結構套路。寫作的立意可以是：人生需要品味勞動：品味自然的勞動，可讓我們驚嘆造物的神奇；品味他人的勞動，可讓我們見證先人的智慧；品味自己的勞動，可讓我們明白成事的艱辛?！皠趧印弊鲃釉~講特指體力勞動。審題：“品味勞動”是一個動賓短語。在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生……【解析】試題分析：