【正文】 必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會一直跟著你。，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中?！皩α?，就是這個！”他走進花店，買了一把野花的種子，并且從第二天開始，帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個月，兩個月……，他始終持續(xù)散播著野花種子。從二十二歲起，徐霞客開始了艱苦的旅行探險生涯，直到他去世的前一年止。多年艱苦卓絕的實踐，終于結出了豐碩的果實。也許那個勸阻他的人永遠無法理解，野外考察那么艱險，為什么他要這樣執(zhí)著呢？為什么他不懂得享福呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。神偷為了完成任務，可謂精心策劃、巧妙周旋，煞費苦心。要求：在橫線上填上適當?shù)脑~或短語，把題目補充完整；選好角度，明確文體，不要套作，不得抄襲。在現(xiàn)實生活中，我的四面八方都被無情束縛，只有唯唯諾諾的麻木感，我也想偷點許多東西。早晨死賴在床上，那么我就想偷一輛無形的車，疾駛到校（未成年人不準開跑車的）。在浩瀚的宇宙，我想偷點溫馨的小星球，愿當其為歸宿，飛在塵埃之間；在茂密的葦叢，我想偷點高大的指示牌，分布在其間，打破它沒有盡頭的往返，在黑漆漆的無底洞里，我想偷點夠多的扶手，鑲嵌在洞壁上 ，不做一直下落的懦弱之人，而想尋求冒險，無阻爬上去，估量自己下落了多少長度?？忌獙懛e極向上的東西，同時也可揭露社會的陰暗面。在高考中作文題型往往是多樣的，有時是“話題”作文，有時是“材料”作文，有時是“命題”作文，所以在作文訓練中千萬不能偏于一隅，盲目跟風，揣摩試題?！薄吧矫穗m在，錦書難托。”（董卿《朗讀者》第七期）要求：請以“告別”為題寫一篇不少于800字的記敘文，立意自定。我似乎還聽到了他們在說話：怎么辦？一切的一切發(fā)生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。我最后的倔強，從我手中溜走。驀然！而我，現(xiàn)在才悔悟，著實是滿臉的羞愧哦！“告別”的可以是具體的事件，也可以是某一種經(jīng)歷、情感等。生活中有許多美麗的事，可能是欣賞一朵花一首歌，可能是被粗糙但溫柔的手輕輕撫摸，可能是知己的月下傾談，可能是對頭的握手言和，可能是一次壯舉，也可能是一件平凡的小事……請以“美麗”為題，記敘和美麗有關的事情。一位母親正為女兒辮者辮子，她臉上掛著慈祥的笑容，眼中充滿了愛與溫暖，手輕輕的撫摸著女兒的秀發(fā)，不時的把陽光辮入了女兒的頭發(fā)中。不遠處一個小男孩不小心摔倒了，血慢慢的滲了出來。騎到一個山坡前，我騎了幾次都未沖上去，剛想下車，卻聽見身后傳來了一聲：“加油啊，年輕人！”我循聲望去，感激地望著那個人。我輕輕地采擷著這一個個美麗的瞬間，有太多的追憶。首先是解讀和突破提示語。即在形式、比例、布局、風度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使各種感官極為愉悅?？忌梢赃\用抑揚法、巧合法、情節(jié)轉(zhuǎn)折法等。（二）立意：就這樣被美征服。美麗的領悟。享受生活的美麗。抬頭處，那一行大雁正儼然列隊，向著溫暖前進。 既然尋覓美麗，何不避開車馬喧囂，在心中修籬種菊？在靜謐的鄉(xiāng)村早晨，不妨呷一口清茶，輕推軒窗，讓春風吹進房間，也吹進心房，吹凈心中的塵埃。典雅的宋詞也是一種別樣的美麗。原來，宋詞也是別樣的美麗。人的一生，有始終在追求，追求自由，追求幸福。76年的聚集與等待，為的就是一瞬間的燦爛?！睆埨^這首家喻戶曉的千古名篇，充滿了愁思，多么感人，是因為寒窗苦讀十年的張繼落榜了。運用小標題，使文章顯得思路清晰，形式新穎。鏡頭：生活中一次次磨練，學習中一次次探索，辯論賽上一次次交鋒，綠茵場上一次次拼搏，與師長、同學一次次心靈碰撞……于是，意志堅強了，知識增多了，能力提高了，青春精彩了……而那美麗的一幕幕就構成了你成長中的一塊塊綠地。你一次又一次地陪伴著我，你用那泛著清香的扉頁，引領著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。小時候最大的愿望就是能永遠的住在村莊里，盡管說出來往往被同伴笑作“天真幼稚”，我心里卻從不改變這個念頭。親朋好友給我的快樂和關懷像是種子，在我絕望的時侯發(fā)芽滋長，開出希望的花朵，滋潤我的心田。我心里的綠地啊，你伴隨著我成長，累的時候，我會在這里歇歇腳，但不代表我會止步，為了你，我會意氣風發(fā)，倍加努力，永遠前行！【解析】【分析】【詳解】試題分析：這是一篇命題作文。標題為：“我成長中的一塊綠地”。結合材料中提供的“成長過程中的一個個精彩的鏡頭”，挖掘“綠地”的深意，“綠地”可以是具體的場景，也可以是帶給自己某些力量的精神內(nèi)涵，可以是內(nèi)心最美好的空間境地，也可以是生活中的美好瞬間，……。行文應有波瀾。這是因為這種題型的最大特點是：有一半或一部分的命題權握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累，明確文體，確定寫作重點。發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征。限制內(nèi)容主要有：時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量、性質(zhì)、程度、范圍。半命題作文補題技巧：快速補題技巧補題時，要審清題意：半命題形式主要有：“半命題+要求”式、“導語+半命題+要求”式。①具體事物補題法；②特定情景補題法；③修辭手法補題法；④特殊符號補題法。注意：在取材時盡量擺脫公交車讓座，運動場比賽……避免陳舊濫俗，來一點新鮮，來一點脫俗，來一點生動或幽默，來一點深刻和警醒。15分鐘后，修車師傅補完車胎，充好氣。幾分鐘過去了，小女孩的雙手還在書包里亂翻，寒風呼呼，她的額頭卻直冒汗水。”“真的？”小女孩驚喜地叫道，“太謝謝您了，明天我一定把錢送來！”誰說這人世間沒有信賴，誰說這人世間只有冷漠，誰說人與人只有金錢的關系？鏡頭二：百貨店里，一位盲人老奶奶正在購物“20元。服務員像是被什么推動了一下，頭也不回地追了上去?！狈諉T說著，便消失在人群中了。然后分析所給的材料，“凡人有趣事，凡人有瑣事，凡人有煩事，凡人有樂事，凡人有糗事……大千世界，古往今來，紛繁社會，生活點滴，凡人在故事中編織七彩的歲月，凡人在故事中醞釀人生的滋味”，材料里已經(jīng)給出了方向——“趣”“瑣”“煩”“樂”“糗”，考生可以從中選取一個形容詞填入標題。比如本則作文，“凡人有……事”，“事”是名詞，故前面一般需要形容詞，而填入的形容詞就是本文要凸顯的東西。那些點點滴滴讓我。根據(jù)要求作文。最后在寫作的時候，要注意借助細節(jié)描寫來體現(xiàn)“趣”“瑣”“煩”“樂”“糗”等特點。大街上，人來人往，疊印著一串又一串紛繁復雜的生活足跡，展現(xiàn)著人與人之間的真、善、美！【解析】【詳解】這是一則材料加半命題作文。“老奶奶……”老太太像是沒聽見，繼續(xù)往前走。服務員接過紙鈔，愣了一下，怎么是一張100元？她瞇了瞇眼睛，以為自己看錯了?！鞍?，算了，先騎回家吧。”他望著小女孩說。鏡頭一：修車鋪門口“師傅，我的車胎壞了，請您幫我檢查一下好嗎？”一位小女孩推著自行車，懇求道。凡人有趣事，凡人有瑣事，凡人有煩事，凡人有樂事，凡人有糗事……大千世界，古往今來，紛繁社會，生活點滴，凡人在故事中編織七彩的歲月，凡人在故事中醞釀人生的滋味。審清半命題，主要是注意半命題結構形式以及限制語，從而分析重點詞語，明確題目限制的寫作范圍。抓住關鍵詞語，確立文章的寫作表意重心，確定寫作方向。命題作文審題方法：審題要做到“不漏、不改、不誤”，“不漏”指全面審題，不遺漏任何要求；“不改”指準確審題，不隨意改變試題要求；“不誤”指正確審題，不誤解題目要求。在半命題作文中，提示語是關鍵，提示語能從選材的內(nèi)容、范圍、角度給予學生于啟示。全命題作文特點：題目寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構思選材的步驟，迅速構思行文?！军c睛】命題作文：一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。本作文最大的特點是貼近時代、貼近社會、貼近考生生活。這是一道富有思辯色彩的作文題。在一個溫暖的冬日的午后，我終于明白這個道理。老家是一片山清水秀的地方，或許因為回去的次數(shù)不多，印象中的它更像是由深深淺淺的綠湊成的風景畫——莊稼是綠的，小溪是綠的，天空是綠的……記得小時候常常和一群認識或不認識的伙伴們在小溪邊嬉戲，溪底五顏六色的鵝卵石在陽光的照射下反射出柔柔的光，潺潺的流水拂過我們的腳丫，激起一陣陣銀鈴般的笑聲。或許我“慢悠悠”的性格注定是與城市快節(jié)奏的腳步格格不入的，然而正是這一點使我融入鄉(xiāng)村那寧靜的綠野之中。不得抄襲、套作，文中不得出現(xiàn)真實校名、人名等信息。閱讀下面的材料，按要求作文。太陽照耀下的西湖，像寶石，閃閃發(fā)光，讓人不禁從心底贊嘆:好美!雨中的西湖呢?更美!水光漣漪的西湖蒙上了一層白紗，顯得格外神秘、迷人。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。正因為有了這分遺憾，正因為我們不能自由決定生命的長度，所以，我們點燃精神的火把，去照亮自己有限的年華，于是，尋常的生命便有了些許深邃的美麗。人生的短暫與唯一，可能是宇宙間最大的遺憾。在宋詞中，我可以與辛棄疾撫今憶昔，感嘆周郎的早逝，贊嘆仲謀的英武；我可以與晏幾道椅欄看浮雁沉魚，嘆離人惆悵；我也可以與易安一同賞梧桐細雨，借酒消愁，冷冷清清，尋尋覓覓。此時，走入丘陵又何妨？四周都是碧綠的大樹，為我架起保駕護航的屏障。醉夢紅顏，臨水憑欄，伊人已遠，別害怕分離，分離是為了下一次更好地團聚。它大顯神通，將整個世界變成了一個黃金國度。聆聽音樂的美麗。美麗的友情、親情、愛情等。切入的角度要小且巧，從小角度折射出一個大問題。注意文體要求寫記敘文，不要寫成了議論文。但要注意是寫與美麗有關的事。這次作文，符合江蘇省高考作文樣式：提示語、命題和要求。我朝他點點頭，然后用盡全力向上沖去，一次次的失敗，一次次鼓勵，老人的鼓勵直至伴我成功。望著這充滿了友情與關愛的畫面，我仿佛看到了20年后他們依舊是朋友的畫面。望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了?！敬鸢浮俊纠摹棵利愱柟鉃⒃诹诵〉郎?，順著它的指引，我踏入了這條布滿愛與美的小道。關鍵性語句，揣摩作者為什么要寫這些人、事?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查命題作文。逐漸，我也聽慣了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時有時無的捕捉著我的眸子。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。我不知道怎樣做。倔強的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離?！昂⒆樱斫獍謰尩男倪?，這都是為了你好啊……”可能是在示意讓我放棄倔強。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我使出渾身解數(shù)，試圖挽留它?！边@是楊絳先生平靜超然的和這個世界告別。閱讀下面材料，按要求完成作文。審題立意是作文的第一步，也是文章成敗的關鍵，它直接影響著文章的選材、構思、立意。偷，是一種悄然地奪取，我們真的真的很需要。嗯此時，我要偷點戲劇的生活或童話般的生活，在凝重氣氛的舊時家庭，看著人物的低泣被迫的貧困，而我在一旁大笑，也許笑不掉大牙，眼珠子也會下墜。再不成我就偷一平方的地洞，身陷其中，扎根其中，看看誰更頑強。而我想要偷點……神秘寂靜的森林，遼闊清新的大海，無垠詩意的草原，我想象自己拉住樹枝間的葦繩，“嗖得飛到另一個落腳點；佇立在海岸的礁石上，等待海浪的迎面相擁，平躺在柔嫩的小草上，仰面望一切，期待嶄新的發(fā)生?！巴怠卑巳f千情感與世態(tài)人情。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。對爸爸的介紹又是有重點的：重在寫爸爸的幸福。1636年，徐霞客準備萬里長征大西南時，曾有人勸阻，因為當時他已年過半百了，但是他卻果斷地說：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢？”雖然三次遇盜，四次絕糧，還差點丟掉性命，徐霞客卻從不后悔。原來，幸福很簡單，只要你去奉獻。 “這樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。因為它伴隨著我們每一個人，就在我們身后?！贝合那锒麄儾シN、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活?！靶腋！笔窃擃}目的題眼，考生要弄明白什么是幸福，什么樣的人是幸福的人，哪些是小的幸福，哪些是大的幸福，哪些是低層次的幸福，哪些是高層次的幸福，幸福可以和哪些東西劃等號，不能和哪些東西劃等號，幸福是不是因人而異，做一個幸福的人是不是也有著不同的標準……在準確把握了這些“幸?！钡暮x之后，考生還要注意，命題另一重點是寫人而不是事，寫事最后還是要落到寫人，所以寫作時要重點落在怎樣的人才算是幸福的人，為什么有人覺得自己活在痛苦中而他人認定其應該幸福，而有人在他人眼中是痛苦的而自己卻自得其樂。爸爸，我想對您說，您成功了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個幸福的人了，但我還要做一個讓我們一家變得更幸福的人，做一個像您一樣的，不但自己幸福也能讓別人幸福的人。每當我因考試不利沮喪時，他總會給我加油，打氣，讓我重新有力量再去拼搏。每次爸爸下班回到家，看到桌上準備好散發(fā)著熱氣與香氣的飯菜，總是笑瞇瞇地對我說：“我這一輩子最幸福的事就是娶了你媽。他喜歡種花，種草，每天都會辛勤的照料它們，看著他照料花草時慈祥的微笑，我知道他是幸福的，我曾經(jīng)問過他：“您為什么會這么悉心照料那些沒有開花的花草?。俊彼@樣回答：“因為我堅信花會開的。青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。非常典型地體現(xiàn)了記敘文的以情感人?！熳又危ㄋ模懽魉悸罚罕疚拈_頭便是濃郁的抒情，奠定了全文的感情基調(diào)。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫。刻薄成家，理無久享?！挚夏赣H，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。（三）素材：母愛，你如春天里溫暖的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長?！澳恪笨梢允前职?、媽媽、老師、同學、朋友、陌生人等。寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構思選材的步驟，迅速構思行文。