小學(xué)教師專業(yè)標準學(xué)習(xí)心得體會(通用3篇)(文件)
【正文】 靈活使用多元評價方式，使用符合小學(xué)生特點的語言給予小學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u價和指導(dǎo)，引導(dǎo)小學(xué)生進行主動的自我評價，同時利用評價結(jié)果不斷改進教育教學(xué)工作?！ 。ㄊ┓此寂c進展。學(xué)生在小學(xué)階段，經(jīng)歷了人生的懵懂到認知，形成最基本的行為習(xí)慣和性格特點，所以小學(xué)老師的專業(yè)水平如何，將會影響到小學(xué)生的一生。 基本理念中，還非凡強調(diào)了老師的能力提升?！ 《?、基本內(nèi)容 基本內(nèi)容中，劃分為：專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度，又細化為“職業(yè)理解與熟悉”等13個領(lǐng)域，包含60個基本要求。我們要善于把握小學(xué)生的年齡特點，幫忙學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣；要善于把握小學(xué)生的心里特點，有針對性地為他們排憂解難；要善于運用不同的教學(xué)手段，使學(xué)生學(xué)會知識、學(xué)會學(xué)習(xí)；要善于組織各種有益活動，促進小學(xué)生身心健康全面進展；要善于溝通，增進駕?；バ?，達成教育共識…… 我認為老師自我專業(yè)的提升才是各項教育工作更好完成的要害。 小學(xué)老師專業(yè)標準學(xué)習(xí)心得體會3 一、老師首先要有良好的師德 老師必須熱愛自己的本職崗位，熱愛教育事業(yè)，有高度的責(zé)任感，有很強的事業(yè)心老師必須熱愛自己的本職崗位，熱愛教育事業(yè)，有高度的責(zé)任感，有很強的事業(yè)心?！ ∪?、老師要有突出的教學(xué)能力 能力指的是老師的教育、教學(xué)、科研能力三個方面?！ ∷?、老師要有終身學(xué)習(xí)的意識 教學(xué)要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育理論，了解國內(nèi)外中學(xué)教育改革與進展的經(jīng)驗和做法；學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；不斷的進行反思，研究自己的教學(xué)經(jīng)驗，把經(jīng)驗升華為思想，了解學(xué)生的熟悉規(guī)律，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式；進行學(xué)科間的相互溝通，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)進展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。 如何進行個性化的教學(xué)？如何突出學(xué)科的認知特征？你必須要制造性的進行教學(xué)，使學(xué)生有新鮮感，并且能主動配合你的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體地
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