【英語(yǔ)】動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)練習(xí)題(word)(文件)
【正文】 o smokeC.Find后接不帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，但是當(dāng)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)后，不定式符號(hào)to要加上，故選B。掌握這兩點(diǎn)，基本就能完成此類問(wèn)題。is builtwill be builtwas built【答案】 D 【解析】【分析】句意:一一五月份，沈陽(yáng)建成了一個(gè)新的博物館。protectto protect【點(diǎn)評(píng)】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。is finishedwas finished【答案】B 【解析】【分析】句意：我的作業(yè)一做完我就出去和你玩。22．— When ______ the 24th Winter Olympic Games ______ in Beijing?— In 2022.A.will, hold【點(diǎn)評(píng)】考查將來(lái)時(shí)態(tài)中的被動(dòng)結(jié)構(gòu)：will be done。B.haven39。t give【答案】 B 【解析】【分析】句意：在班上很多學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)展示他們自己，因?yàn)榘嗉?jí)規(guī)模太大。C.will, be held【答案】 D 【解析】【分析】句意：第二十四屆冬季奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候在北京舉行？—2022。Having toldD. 【點(diǎn)評(píng)】考查分詞及完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。B.mustn39。根據(jù)語(yǔ)境，本句的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。cleansB.——是的，它每天都被打掃。28．Students can39。studyingstudied【答案】 C 【解析】【分析】句意為：學(xué)生不能被迫整天學(xué)習(xí)。29．—Mrs Brown, how long can books from the school library ? —At most two weeks.A.be kept【答案】 D 【解析】【分析】句意：——Brown先生，書可以從圖書館借多久？——大概兩周。注意短暫性動(dòng)詞不能和表延續(xù)性時(shí)間的疑問(wèn)詞how long一起用。 was made inC.made from。clay，陶土，名詞，此處表示制作陶器的一種原料，從成品瓷器中看不出原材料陶土，要用made from；由 Jingdezhen，景德鎮(zhèn)，地點(diǎn)名詞，要用be made in，在哪里生產(chǎn)，要用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)it，第三人稱單數(shù)，be要用was，故選C。B.will be givenin+時(shí)間段，……以后，通常用一般將來(lái)時(shí)；speech與give構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為C。will teachC.A一般現(xiàn)在時(shí)，B一般將來(lái)時(shí)，C一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，D一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，those children是動(dòng)詞teach（教）的受動(dòng)者，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)every morning，每天早上，可知用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be done，those children，復(fù)數(shù)人稱，因此be動(dòng)詞用are，可知選C。provideare providedprovidedwill provide【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果以小組學(xué)習(xí)，將給學(xué)生提供更多的彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。A.is used句意：現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的日常生活中的許多方面都可以使用。B.D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。D.It指代的是“表”，作主語(yǔ)，與謂語(yǔ)動(dòng)詞send是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，it是其承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；從時(shí)態(tài)上看，表將在父親節(jié)前寄給他，用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，故選B。B.D.be invitedB.“邀請(qǐng)參加”指過(guò)去邀請(qǐng)參加。39．—An AI robot _____in our school dining hall next term. —I39。B.is used——我很期待。40．He was _______ in the traffic accident. A.B.C.D.。動(dòng)詞，injure，傷害，與主語(yǔ)he 是被動(dòng)關(guān)系，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be done，根據(jù)助動(dòng)詞was，故此處是過(guò)去分詞，故選C。故選B。D.will use【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。D.will be invited主語(yǔ)是the novel，所以謂語(yǔ)要用單數(shù)形式，所以排除答案B和D；主語(yǔ)novel是動(dòng)作的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為A。C.is readsent【答案】 B 【解析】【分析】句意：他在網(wǎng)上為父親訂了一塊表。was sent will be sent s Day.你能幫助他嗎？——沒(méi)問(wèn)題！我認(rèn)為他應(yīng)該被告知在開(kāi)始之前應(yīng)再三思考。C.35．—Tom is always careless with his schoolwork．Could you help him？—No problem！I think he _______ to think twice before starting．A.C.【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為be+過(guò)去分詞。注意一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。will be taught【答案】 C 【解析】【分析】句意：這些孩子每天早上都被教導(dǎo)使用“謝謝”和“請(qǐng)”這樣的詞。32．Those children _______to use words like thanks and please every morning. Now they are much more polite. A.D.is given注意根據(jù)句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，做出正確的選擇。它是陶土做的嗎？——是的
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