【正文】
表示目的。22.Fred hopes ______ his spoken English, so he practices it every day. A.C.hope to do,固定搭配,希望做,故此處是不定式,故選D。taketo take24.—My best friend went abroad. I miss her and feel down today. —Don39。cheering upcheered up——不要難過。 【點評】考查動詞不定式。 findinformation。C.但是,我不得不閱讀整本書,來找我所需要的信息。故選B【點評】考查名詞與動詞的用法。B.D.【點評】考查非謂語動詞,以及短語expect to do sth.。t spend, playingD.spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth(in可以省略),spend的主語必須是人,可以指花費時間、也可以指花費金錢;結合語境可知選A。28.——Do you know the result of the ________ race?——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4. A. callingD.分詞短語作后置定語,ed形式表示被動意義,ing形式表示主動意義。to bring。 Not beC.bringing。t+V原形,故選A。swimD.【點評】考查固定搭配allow sb. to do sth.。固定搭配allow sb. to do sth.,此處應用不定式。to swimB.t allow them _______ in the river because it39。這里是忘記帶作業(yè),沒做,用to bring。 Don39。B.t be【點評】考查形容詞的用法。獲獎者是來自4班的叫林峰的男孩。100metre。B.動名詞作句子成分往往表示抽象的,反復發(fā)生的動作。t take, on【答案】 A 【解析】【分析】句意:老師常常告訴吉姆和戴維德不要花費太多時間玩電腦游戲。not to spend, to playC.not to spend, playingexpect to do sth.“期望做某事”。C.by 10% in 2017. A. message為可數(shù)名詞,此處正確形式應為復數(shù)形式,要用messages,選項中沒有,因此用不可數(shù)名詞information。message。 found25.——Did the book give the ___________ you needed?——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book. A.A.(使)振作起來,動詞原形;B.(使)振作起來,現(xiàn)在分詞;C.(使)振作起來,過去式;D.(使)振作起來,動詞不定式。to cheer up【答案】 D 【解析】【分析】句意:——我最好的朋友出國了。cheer uptaking【答案】 D 【解析】【分析】句意:當我度假離開的時候,你介意照看我的寵物魚嗎?mind doing sth.,介意做某事,應使用動名詞形式,故答案是D。taken23.Would you mind _____ care of my pet fish while I39。D.B. 【點評】考查動詞不定式。C.B. my grandma at the airport. A.helping【答案】 B 【解析】【分析】句意:我們成立這個小組是為了幫助像Ben Smith這樣的殘疾人。hel