(英語)初中英語動(dòng)詞基本形式提高訓(xùn)練及解析(文件)
【正文】 her on so the other person doesn39。supportedsupposed【答案】 D 【解析】【分析】句意：在上聊天時(shí)你打字應(yīng)該快一點(diǎn)，這樣對方才不會(huì)感到無聊。 故選D。dealtakemanage【答案】 C 【解析】【分析】句意：她不知道怎樣管理她淘氣的孩子們。12．—If we don39。C.A: save C: accuset protect the nature ，可知如果我們破壞了大自然，自然災(zāi)害就會(huì)增加，自然災(zāi)害只會(huì)破壞我們的家園。13．— Oh, dear! A power（電源） cut!— Sorry, I didn39。B.use根據(jù)句意可知是過去進(jìn)行時(shí)，故選D。ll ask him about it when he ______ to school soon. A. will eC. es【答案】 D 【解析】【分析】句意：我不知道他來不來我的派對，但是我會(huì)在他回學(xué)校的時(shí)候問一下。15．The food here smells good, but what does it ________ like?A.B.C.D.16．— I can39。sawgave【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我找不到我的英語課本了。理解句意并掌握動(dòng)詞詞義。letgotwantedmade【答案】 D 【解析】【分析】“make sb．+形容間”意為”使／讓某人怎么樣”，為固定用法，故選D。payB.“四個(gè)選項(xiàng)都有“花費(fèi)”的意思，pay主語為人，常與介詞for連用；take用于前面有形式主語it，后面有表示動(dòng)作的不定式作真正的主語；spend一般前面為人作主語；cost前由物作主語；句中主語為this camera表示物，故用cost，選D。be borrowedC.根據(jù)book書可知，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)。cry。cry。根據(jù)句意可知他經(jīng)常把妹妹弄哭，但是今天他被妹妹弄哭了，故選A。listened toC.【點(diǎn)評】考查時(shí)態(tài)的辨析。t go off and IB.根據(jù)句意，故答案為A。have seenB.你愿意和我一起去看嗎？對不起，我……已經(jīng)，但是它很有趣。B.stop the car to do sth停車的目的是休息，用不定式作目的狀語。B.D.故選D。can be borrowedB.故選B。am readinghave readwas readinghad read【答案】 B 【解析】【分析】句意：你認(rèn)為金銀島怎么樣，凱特？它是令人激動(dòng)的……二次。diedied【點(diǎn)評】die是瞬間性動(dòng)詞，不能與for的時(shí)間詞連用，可以轉(zhuǎn)化成be+形容詞表示延續(xù)性動(dòng)詞。it on time.A.B.C.根據(jù)句意借書要?dú)w還，故選C。句意：我可以借這本字典多長時(shí)間？兩周的之間，你必須按時(shí)歸還。been dead【答案】D 【解析】【分析】句意:林峰不得不靠自己生活因?yàn)樗母改敢呀?jīng)死了許多年了。dead【點(diǎn)評】考查時(shí)態(tài)的應(yīng)用。28．— How do you like Treasure Island, Kate?— It39。should be lent【答案】B 【解析】【分析】句意：圖書館的規(guī)則上說圖書館的書可以保存兩周。27．The library rules say that the library books 根據(jù)service，服務(wù)，可知是提供服務(wù)。C.sth阻止……做某事，不是阻止車停下來休息，很顯然不符合語境，故選C26．Many tourists prefer fivestar hotels because they thin
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