【正文】 一年級教室班會主題：感恩的心，感謝有你活動目的：通過班會，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人。）（三）講父母關(guān)心自己的小故事。小朋友們，只要做到下面幾點，就是對爸爸媽媽最好的報答：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。你為父母過過生日嗎？三、拓展延伸師：家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護我們嗎？想想還有誰？生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨師：我們要如何感謝我們的老師呢？（一）學(xué)生談感謝老師課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一個淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；課后作業(yè)，認認真真地做，仔仔細細地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見！”，這依然是對老師的感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué)，感謝朋友！讓我們懷著一顆感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人！讓這世界永遠充滿愛?。úシ沤Y(jié)束音樂《感恩的心》）四、結(jié)束語：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，孩子們，讓我們時刻記住“說出我們的愛，感謝父母、感謝同學(xué)、感謝老師、感謝所有幫助過我們的人。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。做好關(guān)于《愛進我家》《天下父母心》的宣傳片。（邊聽邊觀賞）下面請欣賞20__年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）（二）話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子誰言寸草心，報得三春輝。）“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。二、活動準備：、偉大的母親的相關(guān)資料。找出會背《游子吟》的同學(xué)一起來背一背，（課件播放相關(guān)圖片）。（2）找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講?？纯茨囊粋€組的同學(xué)寫出來的蘋果最多。珍惜親情學(xué)會感恩教案【篇12】一、教學(xué)目標讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷和意義，增強對母親的敬愛之情。二、教學(xué)內(nèi)容母親節(jié)的來歷和意義感恩母親的方式和方法感恩母親的實踐活動三、教學(xué)過程導(dǎo)入：教師簡要介紹母親節(jié)的來歷和意義，引導(dǎo)學(xué)生思考母親為自己付出的辛勤努力。總結(jié)與反思：教師總結(jié)本次班會內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的行為，如何更好地孝敬母親。學(xué)生對母親的感激之情和孝敬行動的實際效果。六、教學(xué)建議教師在班會前，可以讓學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)的資料，增強學(xué)生對母親節(jié)的了解。教師可以邀請家長參與班會，讓學(xué)生與家長共同分享感恩母親的喜悅，增進親子關(guān)系。同時，培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力、團隊合作精神，提高組織協(xié)調(diào)能力。在實踐活動環(huán)節(jié)，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)意，用自己的方式表達對母親的感激之情。感恩母親的方式和方法的案例。學(xué)生參與實踐活動的積極性和成果展示。實踐活動：學(xué)生分組討論，設(shè)計感恩母親的實踐活動，如制作賀卡、寫信、為母親做一件家務(wù)等。提高學(xué)生的口語表達能力，學(xué)會用恰當?shù)恼Z言表達對母親的感激之情。四、自我反思:父母的愛無處不在，你上學(xué)出門前的一聲叮嚀，你放學(xué)回家后的一句嘮叨，都是父母對你的愛。升華主題（小主持人）我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨兀吭谖覀兇蠹襾碜鲆粋€游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋果。有請我們今天主題班會活動的小主持人。六、主持人宣布班會結(jié)束珍惜親情學(xué)會感恩教案【篇11】一、活動目的：，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。這些問題有：爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？（四）請四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》（五）頒發(fā)最佳合作小組獎五、總結(jié)：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。四、班會過程活動開始：感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。給父母洗一次腳。我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場真情表白吧！師：在卡片上畫上一幅美麗的圖畫，再寫上你想感恩的人的名字。師：是啊，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”（五）小測驗師：下面我們來做個小測驗，看你對爸爸媽媽了解多少。多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。師：父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事啊！可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础Ｋ麄儼褱厍榈男难獡湓谖覀兩砩?，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。活動過程：一、導(dǎo)入老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。（2）請幼兒進行分組討論：你要對保育員老師、食堂大師傅說些什么感謝的話？（3）請幾名幼兒禮貌地前去邀請客人來教室里參加活動，鼓勵孩子們表達對客人的謝意?；顒又仉y點重點：能夠用語言大膽表達對老師的感謝。珍惜親情學(xué)會感恩教案【篇8】活動目標用誠摯的語言表達對他人的感謝。說一說自己的感受。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關(guān)切的`話語溫暖撫慰病中的母親。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當由我去洗，何必藏著呢。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。為打敗日本侵略者和國民黨反動派，解放全中國立下了赫赫戰(zhàn)功。父母的愛是我們健康時候一個放心的笑。父母的身體永遠給我們擋風(fēng)雨。課前準備：要求學(xué)生收集中國古今孝敬父母的故事。班會背景：在如今的社會環(huán)境，家庭環(huán)境下正處在13歲這個年齡階段的孩子們逐漸開始叛逆，對于父母的對于自己