【正文】 ，不能持久，多數(shù)幼兒的注意力只能集中10—15分鐘左右，注意力缺乏持久性。時(shí)間到，主持人提問，回答對(duì)一題得1分，每組回答5題，分?jǐn)?shù)最高隊(duì)獲勝。如何提高幼兒人際交往能力。培養(yǎng)幼兒人際交往能力的誤區(qū)?！奥斆鳌钡暮⒆咏煌＃浩胶饽芰τ写訌?qiáng)；跑步動(dòng)作不協(xié)調(diào)，速度不夠快。（二）做好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。（二）生活自理能力培養(yǎng)，督促每個(gè)孩子學(xué)會(huì)拉拉鏈、扣紐扣、疊被子、整理衣褲。最低要求：能夠連續(xù)拍球20個(gè)；第二層次要求：能夠1分鐘拍球50個(gè)；第三層次要求：能夠1分鐘拍球100個(gè)；第四層次要求：能夠左右手輪換拍球。（五）班級(jí)特色開展本學(xué)期的班級(jí)特色活動(dòng)仍然是節(jié)日課程，我們將從原先單一的親情節(jié)拓展到情緒節(jié)、分享節(jié)，有時(shí)候會(huì)每周一次，有時(shí)候也可能是連續(xù)一周，根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。（六）班級(jí)具體賽事安排：9月底：唱紅歌比賽（新學(xué)一首紅歌）10月底：穿衣服（秋裝線衫穿脫疊、套頭衫穿脫疊）11月底：拍網(wǎng)球比賽（1分鐘拍球計(jì)數(shù)）12月底：迎新年繪畫比賽（每人一張有關(guān)新年的繪畫作品，形式不限，但必須在幼兒園獨(dú)立完成）（七）家長工作開展自愿報(bào)名，節(jié)目類型為唱歌、跳舞、故事或者魔術(shù)，可單獨(dú)，可組合，表演者可給孩子加星。首先，我先向各位家長匯報(bào)一下我組在本學(xué)期所取得的成果。在此我對(duì)王奕文同學(xué)的家長致以熱烈的祝賀。趙乾竹同學(xué)不惜個(gè)人利益為大眾利益著想，品質(zhì)優(yōu)秀，為人善良大方，學(xué)習(xí)刻苦。各組員點(diǎn)評(píng)完畢。作為一名幼兒教育工作者，我和保教__教師很榮幸能成為我們班的教師，在那里，期望以后各位家長對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與職責(zé)心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!今日主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的資料：中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。有的孩子理解本事很好，在學(xué)習(xí)方面教師教的資料能很快理解。相信開學(xué)一個(gè)星期后，孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品、幫忙孩子完成調(diào)查表或者幫忙孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。培養(yǎng)孩子生活自理本事方面的問題教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫忙他們成為有職責(zé)感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。如果傷害到孩子自我或傷害到其他小朋友都不好。結(jié)束語再次感激各位家長的到來，期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級(jí)教師溝通。(4)關(guān)注孩子接送情景如果家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班教師打招呼。(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)資料的吸收。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長過程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康歡樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有歡樂就有幸福。經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了必須的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，異常愛玩游戲。沒有取得好成績的家長也不必氣餒，希望各位家長能與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗。孫禎同學(xué)為人熱情，品質(zhì)優(yōu)良，樂觀積極，學(xué)習(xí)積極性高。接下來，根據(jù)各組員所反映的情況對(duì)本組成員做以簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)：邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對(duì)小組工作很努力，也很有責(zé)任心，為人善良熱情，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦，辦事遵守原則，為大眾利益著想。下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分情況：__。以吳少彥奶奶為主定期對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，需要時(shí)請(qǐng)其余家長參與幫忙，可加星。，但是授課者將由老師變成了孩子，我們每周將邀請(qǐng)一個(gè)孩子來傳授一個(gè)折紙內(nèi)容，給孩子一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，提高他們學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的積極性。（四）教育教學(xué)開展，了解重大節(jié)日的特征，喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。（三）運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)拍網(wǎng)球。四、具體工作措施（一）習(xí)慣培養(yǎng)——以睡前故事為抓手，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。在完成的同時(shí)，我們對(duì)質(zhì)量進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)有三分之二的家長非常重視這個(gè)作業(yè)，孩子的每一張作品都能夠看到家長指導(dǎo)的痕跡，也有三分之一的孩子的作業(yè)完成的質(zhì)量不高，涂色亂涂，有的涂有的不涂；繪畫勾線未用記號(hào)筆，畫面沒有整體感；有的孩子折紙一樣都沒有學(xué)會(huì)；講故事情況正在逐個(gè)檢查中，有故事參照內(nèi)容的孩子先講。二、上學(xué)期存在的問題反饋：很多幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服、床鋪，不過隨著天氣變冷，孩子的衣服會(huì)越穿越多，被子會(huì)越來越厚，因此，還是需要家園配合，循序漸進(jìn)地練習(xí)；基本掌握6步洗手法，但是卻沒有養(yǎng)成習(xí)慣；個(gè)別幼兒不會(huì)扣紐扣、拉拉鏈；飯菜容易撒掉。，禮貌不周全沒關(guān)系。而“耐心傾聽”這個(gè)良好的習(xí)慣，并不是與生俱來的，而是需要很多時(shí)間和途徑培養(yǎng)而成的。傾聽能力主要包括主動(dòng)、耐心地聽別人講話的能力和理解他人口語表達(dá)的信息，能在頭腦中將語言轉(zhuǎn)換成意義的能力兩部分。一、游戲?qū)?。中班第一學(xué)期開學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿（篇3）隨著暑假的結(jié)束，新的一學(xué)年開始了，孩子們進(jìn)入了中班，變成了中班的小哥哥、小姐姐。在此再一次感謝為班級(jí)添磚加瓦的朋友們。每月一次的的家長執(zhí)教日我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘，家長不一定要上出一堂多么好的課，我們只希望家長能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對(duì)孩子說一句話，目的是讓孩子有一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)家長不要有后顧之憂，積極報(bào)名，在每月一次的家長執(zhí)教日的基礎(chǔ)上，經(jīng)常來我班當(dāng)家長老師等，我們會(huì)通過班級(jí)博客或家校通告之大家，也希望大家踴躍報(bào)名。四、 班務(wù)計(jì)劃介紹（見材料）針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)介紹：1?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程，家長記錄，記錄過程中，家長可適當(dāng)引導(dǎo)。老師為什么要批評(píng)他？因?yàn)樗蛄巳耍@是不好的，所以要批評(píng)他）益智區(qū)內(nèi)，投放一些卡片，讓幼兒看著卡片造句。聽和說是不可分割的，中班幼兒的說不應(yīng)該是填容式的說話，而是能較完整的敘述，能較完整