世界讀書日趣味活動(dòng)方案(精選5篇)(文件)
【正文】 的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比征文活動(dòng)：“我的讀書故事”高一年級(jí)每日一讀(背)活動(dòng)內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀硬筆書法展示：配樂(lè)朗誦比賽征文活動(dòng)：“我的讀書故事”高二年級(jí)每日一讀(背)活動(dòng)內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀文化墻展示：與成人禮的融合經(jīng)典誦讀比賽征文活動(dòng)：“我的讀書故事”世界讀書日趣味活動(dòng)方案篇5為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：一、評(píng)比內(nèi)容：書香少年、書香示范少年、書香十佳少年二、評(píng)比條件：(一)“書香少年”評(píng)比條件：(1)愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。712月，下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本。(3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。三、評(píng)比要求：每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定，符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào)，再德育處核實(shí)，最后學(xué)校審批。最終評(píng)選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡(jiǎn)況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。(三)“書香十佳少年”評(píng)比條件：每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。(二)“書香示范少年”評(píng)比條件：(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外，能進(jìn)行自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。美文摘抄。向?qū)W生推薦一部好書。開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)?；顒?dòng)流程：。4月23日——世界讀書日的宣傳單?；顒?dòng)流程：。二、活動(dòng)主題：流動(dòng)書本文
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