萬圣節(jié)活動策劃方案及安排7篇(文件)
【正文】 動背景:幼兒園管理萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)負(fù)責(zé)教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。鍛煉孩子的膽量和辨別能力。教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。萬圣節(jié)活動策劃方案及安排篇7一、10月19日——10月29日完成的活動準(zhǔn)備：活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動活動策劃：___：20__年10月29日上午(9：00—11：30分)活動地點：本園、以及各班級活動室活動準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲參加成員：全體教職員工、全園幼兒活動安全小組成員：___二、活動具體安排：活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來，幼兒園大班萬圣節(jié)活動方案。為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或)。班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。大6班←→中1班?；顒幼⒁馐马棧喊嗉壔ハ嘤懱枪霭l(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。及時歸還借用物品，幼兒午餐。(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好工作。大2班←→大3班。9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動Happy Halloween!”體現(xiàn)主題教育。)：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)。并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。教師：你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?幼兒操作畫鬼臉?；顒舆^程：一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)萬圣節(jié)活動策劃方案及安排篇6一、設(shè)計意圖：每年的10月31日是外國
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