20xx的科技節(jié)閉幕式致辭5篇參考(文件)
【正文】 ，但由于時間的限制，我們只能把我們的辦法展現(xiàn)于下一屆?！ ∶總€學(xué)生都與本人的興趣愛好，我們舉辦科技節(jié)的目的是協(xié)助學(xué)生展示本人的興趣愛好，為學(xué)生搭建活動的平臺。這里盡管這包涵的物理知識非常簡單，但要真正做一個能飛的熱氣球并不是非常容易的，需要的是準(zhǔn)確的配料和技藝。這兩個活動集學(xué)科知識展示和學(xué)生團隊協(xié)作的又一精品。中預(yù)1班方莎莎、中預(yù)5班朱士蘭同學(xué)的作品深得學(xué)生的羨慕?！ ∵€有我們在小六年級、中預(yù)年級和七年級開展的創(chuàng)意設(shè)計競賽，節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團的組建等，是提高學(xué)生創(chuàng)新才能，培育學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識的有力嘗試。 最新的科技節(jié)閉幕式致辭篇四 老師們、同學(xué)們，大家好! 我校第六屆科技節(jié)，在全校師生的共同努力下，已圓滿完成了各項任務(wù)。在本屆科技節(jié)活動中同學(xué)們精心預(yù)備，積極參與，表現(xiàn)出非常高的熱情和豐富的想象力、制造力?！ ∵@次活動中也暴露出一些咨詢題，如小制造作品的質(zhì)量不盡人意，整體水平不高?！ ±蠋焸?、同學(xué)們?，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)： 一、活動開展的有序性和多樣性 首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠根本有序地進展，各項活動的負(fù)責(zé)與分工明確。此外各部門、各老師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了本人的才能，更獲得了非常多新的科學(xué)知識，通過視頻《十萬個為什么》，學(xué)生明白得了人出汗是為了調(diào)理體溫、滋養(yǎng)皮膚，明白了植物也需要呼吸空氣。事實上我們非常多同學(xué)有非凡的制造才能，想象才能，但動手的才能還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。體育館各競賽工程也較為隨意，組織有些混亂?！ ≈档么_信的是：本次活動注重了材料的搜集和累積，以往我們都不注重材料的累積，使得非常多開展過的活動無據(jù)可查，造成了一定材料和經(jīng)歷的損失，因而在本次活動中，強調(diào)了材料的保存工作，使得各項活動過程脈絡(luò)明晰。 其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動工程，沒有實踐經(jīng)歷，使得一些活動在詳細(xì)操作中出現(xiàn)咨詢題，如“眾志成塔”競賽中學(xué)生跑動時地面會震動，地面震動非?？赡軙?dǎo)致塔倒的咨詢題，這些要在以后的科技節(jié)活動中進展改善。 三、關(guān)于本次科技節(jié)的一些辦法 盡管此次科技節(jié)活動開展的熱喧鬧鬧，轟轟烈烈，能夠說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。除了傳承原有的科幻畫、小制造、手抄報、科技文章競賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等競賽工程。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作
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