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正文內(nèi)容

20xx財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作參考總結(jié)通用(文件)

 

【正文】   我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,同時(shí)有特別多東西需要我們本人去挖掘。只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!  “只有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的滋味”,關(guān)于我而言,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我理解了什么是會(huì)計(jì),讓我關(guān)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。  第四篇:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)  在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)材料為根底,結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)材料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。因此我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)展這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。最后確實(shí)是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)征詢(xún)。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特別的征詢(xún)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在服從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕拚?。如此我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。盡管大學(xué)是從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò),但感受對(duì)如此的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氣氛”,而且仍然和同學(xué)們?cè)诘紫卤救俗?。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到本人做的賬單內(nèi)心仍然特別歡樂(lè)的??偠灾?,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證按照原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出本身存在的缺乏,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原則和方法,將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢(qián)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用,理解會(huì)計(jì)內(nèi)部操縱的根本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手。特別快的,一個(gè)本來(lái)平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下午飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)本人所期望的要求進(jìn)度。按照原始憑證,填記帳憑證,再按照記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳,填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)純熟多了。通過(guò)這些天的手工記賬,使我的根底會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)材料。往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)展試算平衡。將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。因此我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)展這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。  我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。純熟掌握了會(huì)計(jì)操作的根本技能。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,盡管現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)本人往后純熟的填寫(xiě)特別有決心。  會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),因此我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架,而且還要樹(shù)立起完好的操作理念。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)。然后按照各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須本人編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的缺乏,今后還得加強(qiáng)練習(xí)?! 〉怯涃~簿是特別考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,要按照前面做的匯總登記,在登記總賬(),稍有忽略,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏眼花。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到本人做的賬單內(nèi)心仍然特別歡樂(lè)的?! ∨嘤?xùn)的第一天做了分錄,盡管之前從來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò),但感受對(duì)如此的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氣氛”,而且仍然和同學(xué)們?cè)诘紫卤救俗?。  往常,我總以為本人的?huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)察,會(huì)計(jì)事實(shí)上更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底  第五篇:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)  會(huì)計(jì),需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)?! ”M管這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須本人編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的缺乏,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。特別快的,一個(gè)本來(lái)平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)本人所期望的要求進(jìn)度。第一天做了分錄。還有確實(shí)是作為一名今后的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性特別強(qiáng)的學(xué)科,因此會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)好似車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能明顯提高我們掌握只是的質(zhì)量。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類(lèi)憑證,剛開(kāi)始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有確實(shí)是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,盡管現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)本人往后純熟的填寫(xiě)特別有決心?! ?huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),因此我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架,而且還要樹(shù)立起完好的操作理念。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出本身存在的缺乏,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。我也在操作過(guò)程中覺(jué)察了本身的許多缺乏:比方本人不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的苦惱。由于我們實(shí)訓(xùn)安排幾乎是半天,3個(gè)多小時(shí),因此不斷要坐在那兒對(duì)著那些實(shí)訓(xùn)材料
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