【正文】 此的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來描繪我的父親吧。我的晴天雨天心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨。這是明代梅鼎祚的作品。 心雨雨晴腳步踏上了陸游、唐琬的夫妻橋。心雨雨也雨夢境里，出現(xiàn)了梧桐。那個(gè)槁項(xiàng)黃馘的布衣天使，那個(gè)在妻子死后鼓盆而歌的瀟灑之士，那個(gè)面對高官厚祿卻笑語“吾將曳尾于涂中”的莊子明晰已化成一只蝴蝶，晴天里點(diǎn)綴我的燦爛，雨天時(shí)分擔(dān)我的憂慮。但我更明晰，不管是晴天仍然雨天，多讀一下《莊子》，多理解一下莊子，它將會(huì)內(nèi)化成一種超然的心情。我將它珍藏到我的內(nèi)心，它陪我走過晴天，走過雨天，走向成熟。只是一襲素衣，幾卷詩書，獨(dú)身走進(jìn)茫茫大漠，找尋你的生活，你渴望的晴天、雨天。漫步歷史的沙灘，浪花一擊退過又會(huì)有新一輪的浪花。晴天、雨天，都是我永久的銘刻。當(dāng)朝歌悲鳴，鹿臺(tái)的大火中，商湯的傳奇在此連續(xù)，采薇首陽，伯夷叔齊向世人樹立了義的楷模，會(huì)兵孟津，文王子牙為歷史展開了盛的篇章。篇三：命題“我的晴天雨天”寫作指導(dǎo)及優(yōu)秀命題作文“我的晴天雨天”寫作指導(dǎo)及優(yōu)秀作文 2012新作文命題作文“我的晴天雨天”寫作指導(dǎo)及優(yōu)秀作文【作文標(biāo)題】請以“我的晴天雨天”為題寫一篇文章。假設(shè)從自然景物的層面去寫，就特別容易寫成純乎自然界的晴天雨天，那將意義不大，升華不出寓意深遠(yuǎn)的主旨，應(yīng)該盡量防止。此外，還必須留意的一點(diǎn)是，題中還有一個(gè)“我”字，它限定了人物范圍，暗示著要寫本人的親歷、親受，而防止生拉硬扯，無情造文。為什么要有雨天，急走在路上我滿是抱怨。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。是雨天，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)英勇，面對困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會(huì)淡定，面對不解多了一分豁然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)沉著，面對誤解多了一分欣然。正真由于有雨天的存在，才會(huì)有拼搏的歡樂，奮起后的欣慰，才會(huì)讓晴天更嫵媚。同樣，生命中必需有晴天，否那么讓我們?nèi)绾味冗^連綿的雨天。文章開篇從自然的雨天、晴天談起，進(jìn)而引出“生命”中的晴天、雨天，層層深化，從多個(gè)方面闡述了“晴天”“雨天”在生命歷程中的意義，最后用“感激我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天”結(jié)尾，回扣標(biāo)題，升華主題。我不斷以來都喜愛晴天而厭惡雨天。因而小巷的路況好壞直截了當(dāng)阻礙著我與父親的行程。譬如我征詢：“明天會(huì)是晴天嗎？”父親會(huì)說：“那得看太陽公公心情如何了。淅淅瀝瀝的小雨打在門前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱苦與榮辱的泥土上。父親陪我在這條巷子里走過每一個(gè)晴天和雨天，走過了我的中學(xué)時(shí)期，走得我一天天成長起來，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印?！军c(diǎn)評】：這篇文章以父愛為切入點(diǎn)行文，滿懷深情地描繪了浸透到“我”生命中每個(gè)晴天與雨天的“父愛”。在一片金色的麥芒中，默默地感受著陽光的氣息，泥土的芬芳，思緒變輕了，往事變近了，長久積壓在心中的痛苦連本人也變得生疏了，心如止水，是一種難言的安靜?? 心晴雨非晴半水半煙著柳，半風(fēng)半雨吹花。風(fēng)憐惜地吹一地碎銀，雨平和地打擊一樹梨花。獨(dú)語斜欄??”像妻子唐琬一樣，在晴天下，我的心中開場構(gòu)成凝聚的粒，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂的深處。一個(gè)曾經(jīng)吟出“氣通南國三千里，水壓江城十回鄉(xiāng)”豪邁話語的女子，現(xiàn)在，卻是如何樣的一副面容，如此的面容背后，珍藏了如何樣的凄苦，我藏在他的眼里，含淚而思?? 心照舊。心雨雨也雨夢境里，出現(xiàn)了梧桐。心雨雨晴腳步踏上了陸游、唐琬的夫妻橋。這是明代梅鼎祚的作品。 我的晴天雨天心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來描繪我的父親吧。置身于如此的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。雨天時(shí)，但是有人歡喜有人憂了。我總是一邊踢著石子，一邊同父親聊天。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)上學(xué)早，放學(xué)晚。我的晴天雨天有一種愛高闊得像蒼天，有一種愛細(xì)微得如流水，有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實(shí)，還有一種愛像流云，像光影，像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。 晴天，如此絢爛，雨天，亦如此寶貴；晴天和雨天，讓我感受生活的無奈，雨天與晴天，讓我感受生活的美妙，感激我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。因而，生命中必需有雨天，在雨天的忽然攻擊里，我的生命才更加有活力，也是由于雨天，我才會(huì)感到晴天真漂亮，我才會(huì)珍惜那來之不易的晴天，我才會(huì)有一次次對晴天的期待與向往。因而，我要感激我的雨天，盡管雨天里我曾被恐懼覆蓋，但確實(shí)是如此的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。我的雨天里，我曾迷茫，沒有經(jīng)歷可談就遭遇雨天，沒有內(nèi)心預(yù)備就要面對困難。因而我期待晴天。雨，密密斜織著，它的到來沒有預(yù)兆，讓人猝不及防。生活中，誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順呢？生命意義的晴天，又能夠詳細(xì)理解為歡樂、歡樂、順利、上進(jìn)、收獲、成功等。首先要正確理解“晴天雨天”的含義。春秋無義戰(zhàn)，當(dāng)年白骨無人收；百家爭鳴，多少偉業(yè)自此成。軒轅的戰(zhàn)車在此輾過，炎帝的百草在此遺落，倉頡的文字已潛入世間，蚩尤的吶喊還鼓舞著人們的奮斗，我的光輝從此開場，文明源泉自此發(fā)源。我的晴天雨天國破今猶記，中華定自強(qiáng)。選擇珍藏你的經(jīng)歷，是我在晴天抑或雨天中無意的覺察，但你將伴我走過接下來的晴天雨天?！袄涮幤?，不是人間富貴花”是他遠(yuǎn)離權(quán)貴，遠(yuǎn)離官場的有力說辭；“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行”他為我們留下一個(gè)決然的身影和一段美妙的故事。莊子確實(shí)是我內(nèi)心永遠(yuǎn)飛著的蝴蝶，陪我在晴天雨天安靜、淡然地享著大自然的美妙，生活的美妙。當(dāng)我讀到他同惠子辯論壕梁上的魚兒之樂時(shí)，不禁為他的機(jī)敏而感慨，更為他的“狡辯”而暗笑。這些貝殼中，有許多值得我珍藏，記念，它們是我心中的晴天雨天。獨(dú)語斜欄??”像妻子唐琬一樣，在晴天下，我的心中開場構(gòu)成凝聚的粒，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂的深處。風(fēng)憐惜地吹一地碎銀，雨平和地打擊一樹梨花。在一片金色的麥芒中，默默地感受著陽光的氣息，泥土的芬芳，思緒變輕了，往事變近了，長久積壓在心中的痛苦連本人也變得生疏了，心如止水，是一種難言的安靜??心晴雨非晴半水半煙著柳，半風(fēng)半雨吹花?！军c(diǎn)評】：這篇文章以父愛為切入點(diǎn)行文，滿懷深情地描繪了浸透到“我”生命中每個(gè)晴天與雨天的“父愛”。父親陪我在這條巷子里走過每一個(gè)晴天和雨天，走過了我的中學(xué)時(shí)期，走得我一天天成長起來，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印。淅淅瀝瀝的小雨打在門前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱苦與榮辱的泥土上。譬如我征詢：“明天會(huì)是晴天嗎？”父親會(huì)說：“那得看太陽公公心情如何了。因而小巷的路況好壞直截了當(dāng)阻礙著我與父親的行程。我不斷以來都喜愛晴天而厭惡雨天。文章開篇從自然的雨天、晴天談起，進(jìn)而引出“生命”中的晴天、雨天，層層深化，從多個(gè)方面闡述了“晴天”“雨天”在生命歷程中的意義，最后用“感激我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天”結(jié)尾，回扣標(biāo)題，升華主題。同樣，生命中必需有晴天，否那么讓我們