20xx描寫山的作文400字7篇精選(文件)
【正文】 萬千！我愛我的校園，更愛學(xué)校的操場。榕樹的葉子真綠啊！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。在榕樹的前面是個小魚池，里面有五彩斑斕的金魚在自由自由地游來游去，有不少的同學(xué)都聚攏在那欣賞，有時候還會偷偷地喂食呢！魚池中央是外型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。我的教室 我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。在講臺正對面， 漂亮的學(xué)校 我們的學(xué)校是一個漂亮又和諧的校園。二樓是二至三年級的小同學(xué)們的教室，那兒還有微機教室，還有校長室，圖書館。綠滿校園我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，假設(shè)你們一年四季都來我們的學(xué)校，你會覺察我們學(xué)校一年四季都是綠的?；▋好俺隽四垩?。樹就像一把大傘。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。春天，它開滿了密密叢叢的花兒。我們像一群愉快的小鳥，這時是它帶給了我們歡樂。從遠處看像一條銀光閃閃的龍。陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一派活力勃勃的景象，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷；草坪里花開了，草綠了；樹上盡管是光禿禿的，可已經(jīng)落了許多各種各樣小鳥，他們好像在說：“春天到了，我們又能夠唱歌了！”操場邊上的的花兒，在冬天時他們都是光禿禿的，這時所有的花都競相開放了：迎春花、桃花、櫻花......漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。每當上體育課的時候，我們班都有會在那兒練習(xí)賽跑、接力賽等運動。新教學(xué)樓高高屹立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色艷麗，環(huán)境優(yōu)良。由于每次一到有流行的游戲或玩具的時候，同學(xué)們就都會在這里玩。??！校園是培育花朵的園地，是小孩們歡樂的意味。那些榕樹高大而蒼勁，也特別粗壯，還特別蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。 一棵棵的榕樹上還有一個個平和的鳥窩，每個鳥窩里都有一只只可愛而爽朗的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的小孩們尋找食物。文章通過四季風(fēng)光的描寫，說明了校園之美，照應(yīng)開頭。文中恰當?shù)剡\用比喻、擬人等修辭手法，使校園不同季節(jié)的綠色活力盎然，芳香四溢。作者把寫景與抒懷結(jié)合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對校園的無比喜愛之情。1縱觀全篇，文章筆調(diào)清新、爽朗，描寫有聲有色，音訊結(jié)合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理明晰，層次明晰，讀后使人如臨其境。小作者運用了動點觀察的方法對校園晨色進展了生動的描寫，字里行間飽含著小作者對校園、對大自然的熱愛之情。小作者觀察細心，描寫生動細致，加上生動形象的比喻、擬人，使人讀了有身臨其境的感受，也使作者喜愛校園的思想感情表露得更為自然、充分。校園四季風(fēng)光真美，你的習(xí)作條理明晰，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動精確。如此的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這確實是我今天給大家介紹的我們漂亮而寬闊的高升實驗學(xué)校的后操場的小葉榕。這確實是后操場漂亮而誘人的小葉榕。篇三：校園的一處美景作文校園的一處美景作文校園的一處美景 風(fēng)和日麗，陽光明麗的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛速的跑向?qū)掗煹暮蟛賵?，觀察后操場的一處漂亮而誘人，還特別壯觀的風(fēng)光。在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜愛去的地點。從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個彎，就到了小操坪。這里是小孩們的游戲樂園，到了下課的時候，這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。如今就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！一進校園，陣陣和風(fēng)撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。我愛你，高大的，堅強的樹。冬天，它也蓋上了雪白的棉被。它越開越旺，仿佛在跟我們說：“你們看，我美嗎?上課了我們才依依不舍地回到了教室。但還有綠。而松樹和桂花樹卻仍然綠的，別的樹都枯萎了。夏天，我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得特別茂盛了，
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