20xx年小學(xué)教師工作參考總結(jié)和小結(jié)各一篇(文件)
【正文】 賽前預(yù)備工作，能協(xié)助教師修正論文案例的。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相協(xié)助，互相溝通。
XX年小學(xué)教師工作小結(jié)
工作至今已近一年，通過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益良多。沒有良好的師德，其它一切都是空談。一天不學(xué)習(xí)就會(huì)落后一大截。積極觀摩各校各教師的互觀課。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)音樂二年級(jí)和三年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任拓展課、音樂雙語課以及學(xué)校銅管樂隊(duì)和新成立的合唱團(tuán)的輔導(dǎo)教師，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
。在這些過程中，我深知本人的學(xué)征詢不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，因此我常常把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)歷需要我學(xué)習(xí)和借鑒。因此接著學(xué)習(xí)成為我工作的重要部分，我不禁參加新教師培訓(xùn)，還與其他教師一起學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)、技能，提高本人的思想覺悟。在做到這些的同時(shí)，我也同樣以品德至上的要求來要求我的學(xué)生，與學(xué)校、學(xué)生們一起共同工作、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?；貞涀哌^的路同時(shí)更好地走向明天。在條線治理中也暴露出缺乏，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線治理，這些還需不斷地努力。
我們的學(xué)校不管是環(huán)境仍然領(lǐng)導(dǎo)
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