20xx教學(xué)工作參考總結(jié)新教師本年度工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 老師，任重而道遠(yuǎn)。找到理想與現(xiàn)實的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到老師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。在這一年的幾次數(shù)學(xué)考試中，所教學(xué)生也獲得了較好的成績，今后，我會更加努力，為我的理想目的而奮斗。因而，我關(guān)懷國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。同時，在數(shù)學(xué)組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取時機(jī)提升本身素養(yǎng)。每次聽課我都認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)展評課。所以，實踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都上了公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo)，這使我更清晰地看到了本人在教學(xué)方面的缺乏之處，事后認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)反思。在備課過程中，在不離開教材的原則下，能夠參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)歷的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)特別容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個咨詢題都應(yīng)與其他老師進(jìn)展交流討論。因而我利用一切能夠利用的時間在教室里看看，晚自習(xí)，我還利用我住在學(xué)校的優(yōu)勢，給學(xué)生作輔優(yōu)補(bǔ)差工作，功在不舍。這些學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成了厭學(xué)的適應(yīng)，頂多是完成老師布置的作業(yè)就罷了，有些甚至是抄襲的，關(guān)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，因而必須嚴(yán)格要求他們。多找材料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生留意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣?！ ?三)加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束本人。不斷提高本人，完善本人，努力使本人早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。一個校門邁出，一個校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是老師，角色的轉(zhuǎn)變有些大?！ ?二)對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。(六)運(yùn)用多種技巧教學(xué)?！ ?五)注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生?！ ⌒吕蠋熃?jīng)歷缺乏，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生聽不明白，多些主動和學(xué)生進(jìn)展溝通，理解學(xué)生掌握知識的
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