20xx初中主題班會設(shè)計方案(文件)
【正文】 曹：青春是一本讀不厭的書 馬：青春是一杯品不盡的茶 曹：青春是一座屹立在民族之林的頂峰刻印千千萬萬青年的足跡 馬：青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水 曹：青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風吹雨淋的考驗 馬：青春是一朵含苞欲放的花蕾 齊：欲向世界展現(xiàn)單獨的風姿 我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給本人一份青春禮物 那確實是青春之詩 馬：現(xiàn)在我宣布：“青春 ?。焊屑x的精彩朗讀，相信大家也一定感觸頗深吧!是啊，我們現(xiàn)在正處在野氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現(xiàn)在，珍惜時間?！ 〔埽褐灰阄野盐涨啻?，抓住現(xiàn)在，制造今后，你我確實是“真心英雄”。事實上啊，我們班是一個團結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都特別聰明，盡管大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他(她)看齊，奮起直追?！ 淞⒆詮娺M取的信念和決心，培養(yǎng)勇于承受壓力的才能和樂觀積極的生活態(tài)度。制造課件?！ ∥伵５竭_金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天抱怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。) 三、討論： 我們要如何背著“殼”前行呢? 看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學們按照動畫中的一些啟示去歸納出本人的答案?！ ∷还茏呗坊虺说罔F，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以知名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。 后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。教師稍作歸納。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。 班會過程： 一、導入通過埃及的一個陳舊的傳說引入： 有一個故事說，可以到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠本人的天賦和翅膀飛上去?！ ≈黝}闡釋： 現(xiàn)代社會迅速開展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容?！ 。赫埲w起立 我們勤奮勤學努力怒放(學風) 我們正直團結(jié)共同進步(班風) 我們的口號是(主持人說)——天道酬勤決勝在今(同學接)。 ?。浩谀┛荚噷⒅粒嗫荚囍皇Ｊ畮滋斓臅r間了。 ?。和瑢W們你想成為小品的曹晨嗎?那我們應該如何樣度過本人的初中生活呢? 曹：在你我心中都有一個夢，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。努力”主題班會 合：現(xiàn)在開始?！ ?、撰寫有關(guān)材料?！ ∑?“青春你可以利用四周的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，或者利用屋外排水管攀爬往下至平安樓層或地面逃生。在緊急危險情況下，由于人的天分、生理、心理所決定，人們總是向著有光、亮堂的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等
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