20xx主題班會(huì)教案初一生命情懷塑公民品格主題班會(huì)(文件)
【正文】 理想，便是這凝聚物，她看似虛無(wú)，實(shí)則充滿渾厚的生命力量。沒有愛的生命是卑下庸俗的，是孤寂愁苦的。而在這般演繹之中，使學(xué)生理解、認(rèn)同并踐行之?！耙曌髌芬云湫蜗笾庇^，更能得青青年之喜愛，更能抵達(dá)青青年的心靈。成長(zhǎng)路上，讓學(xué)生駐足，反思、訴說(shuō)本身的成長(zhǎng)歷程，傾聽、共享彼此的成長(zhǎng)故事，這關(guān)于每一個(gè)生命體今后的成長(zhǎng)，意義深遠(yuǎn)?；顒?dòng)主旨：以系列主題班會(huì)的開展，促成“公民教育”的施行培育“尊重規(guī)則，珍視權(quán)利，傾心公務(wù)，具有民主精神與理性品行”的現(xiàn)代公民。而班級(jí)生活的規(guī)劃，讓身處其中的學(xué)生參與其中，分組籌劃、展示論說(shuō)、溝通辯論……有趣，也實(shí)現(xiàn)了“公民教育”的旨意。公民社會(huì)更多自由，更多自由人的權(quán)利，也就更多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。偉大的公民，并非高不可攀，她可以成為學(xué)生的信仰。而這不僅基于公民獨(dú)立之人格，也建立在公民的學(xué)養(yǎng)、理性力之上。做現(xiàn)代公民選題說(shuō)明：▲1919，“民主這般的歷史，應(yīng)該成為發(fā)動(dòng)、鼓舞時(shí)下學(xué)子“做現(xiàn)代公民、建民主國(guó)家”的載體?！鞍押檬伦龊谩边@是一個(gè)不小的考驗(yàn)。五月融入社區(qū)科學(xué)”成了青
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