20xx中學(xué)五四青年節(jié)主題班會(huì)策劃(文件)
【正文】 中學(xué)五四青年節(jié)主題班會(huì)籌劃(四) 活動(dòng)預(yù)備 多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料 活動(dòng)目的 通過本活動(dòng)，讓學(xué)生理解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。 (多媒體顯示，主持人介紹文字信息) 二、回憶歷史 觀看視頻體會(huì)五四精神，共同回憶那開天辟地的歷史變革。古人以天道為典范，鼓勵(lì)著本人自強(qiáng)不息。也正是這種精神，才使偉大的中華民族生生不息，巍然屹立，才使?fàn)N爛的中華文明連續(xù)至今?！ 〔庞辛瞬懿佟袄象K伏櫪，志在千里”的雄心。但是她并沒有被這一切痛苦所擊倒，而是英勇的站起來坦然面對(duì)。但隨著年齡的增長，陸夢(mèng)蝶的病情不斷加重，最后導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓，在此期間陸夢(mèng)蝶又經(jīng)歷了離婚和失業(yè)的雙重打擊?！ ∥?、青春，你我需要行動(dòng) 故今日之責(zé)任，不在別人，而全在我青年。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。干將發(fā)硎，有作其芒。美哉，我青年中國，與天不老!壯哉，我中國青年，與國無疆! ——梁?jiǎn)⒊肚嗄曛袊f》 五四精神是一種進(jìn)取的精神。跛腳的孫臏，修列《兵法》。作為學(xué)生，我們也要樹立本人的人生目的，我們要有銳不可當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，如此才能表達(dá)人生的價(jià)值，生命的意義?！白詮?qiáng)”是個(gè)永久的主題，又是開展的概念，歷史已經(jīng)對(duì)我們提出了要求?！ ×?、老師總結(jié)： 我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回憶歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“留取丹心照汗青”的文天祥。古往今來，放逐的屈原，乃賦《離騷》?？v有千古，橫有八荒。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。紅日初升，其道大光。說起本人的作品展陸夢(mèng)蝶告訴記者，她戰(zhàn)勝病魔除了親人朋友的關(guān)懷協(xié)助外，最重要的依然依托書籍的力量，她想通過辦展鼓勵(lì)更多的年輕人學(xué)文化、求進(jìn)步，開展鄉(xiāng)村的文化事業(yè)。2006年，她的自傳《夢(mèng)隨陸夢(mèng)蝶》出版?！ ∷?、感動(dòng)你我他： 陸夢(mèng)蝶，女，40歲，綜合二級(jí)殘疾，現(xiàn)居住于永寧縣成功鄉(xiāng)陸坊村八隊(duì)父母家?！ ≌亲詮?qiáng)，才有了孟子平治天下，舍我其誰的豪邁。多少英雄豪杰為抵御外辱，保衛(wèi)國家而不惜拋頭顱，撒熱血。”《周易》中的這句話闡釋著真理?！ 』顒?dòng)過程 一、主持人激情導(dǎo)入 同學(xué)們，你可明白五月的天空為什么如此藍(lán)?你可明白五月的鮮花為什么這般紅?在歷史的長河中，我們還記得92年前那悲壯的一幕，五四運(yùn)動(dòng)看，1919年五月四日，在古都北平迸發(fā)了一場(chǎng)反帝愛國的青年運(yùn)動(dòng)，奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌。 五四精神代表著老實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，制造的，美的，善的，和平的，恩愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，效勞別人社會(huì)，為制造更好的環(huán)境現(xiàn)出本人的力量。通過活動(dòng)把積極地風(fēng)氣散播開來，將如此的精神更加深化到每個(gè)年輕人心中。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。 2. 能夠評(píng)選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能表達(dá)青年風(fēng)貌的?！ ?919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了*帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的**，最后開展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。4主題班會(huì)
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