20xx一年級(jí)4班上冊語文教學(xué)參考計(jì)劃范文(文件)
【正文】 ,從而不斷提高口語交際才能。學(xué)生的口語交際才能的培養(yǎng),除了通過專門設(shè)計(jì)的口語交際課,在非常大的程度上還要依賴于各種語文實(shí)踐活動(dòng)。在交際過程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供能夠模擬的對象,同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),對交際的過程予以調(diào)控,構(gòu)成有效的師生、生生互動(dòng)。關(guān)于一年級(jí)的學(xué)生來說,在一節(jié)課中寫字不宜太多,為防止學(xué)生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識(shí)字才能來獨(dú)立識(shí)字,鼓舞他們用本人最喜愛、最適應(yīng)的方法認(rèn)記漢字?！ ∽儗W(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈敏方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文?！ ∥濉⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量主要措施: 協(xié)助學(xué)生理解學(xué)校常規(guī),協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ W(xué)講一般話,逐步養(yǎng)成講一般話的適應(yīng)。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。喜愛閱讀,感受閱讀的樂趣。掌握漢字的根本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù),表達(dá)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的根本理念和根本精神,教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、興趣性、廣泛適用性等特點(diǎn)。20篇課文分做4個(gè)單元,大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在
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