20xx企業(yè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀模板4篇分享(文件)
【正文】 的饋贈(zèng)等)?！ 』顒?dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：(一)師德涵養(yǎng)教育活動(dòng)方式：《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高效勞認(rèn)識(shí)，構(gòu)成治理育人、教書(shū)育人、效勞育人的新理念?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室老師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。故事要真實(shí)(比方時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜?！ 』顒?dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特別學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特別學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流淌學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)施行五個(gè)一手拉手愛(ài)心教育工程?！ ∫淮我?jiàn)面：幫扶老師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?！ 』顒?dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：(一)難忘師愛(ài)征文活動(dòng)要求：用本人生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范?！ ∝?zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝愿和感激，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。 ?！ ∽饚煇?ài)生活動(dòng)，但必須提早制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可施行。 建議直截了當(dāng)交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶老師節(jié)活動(dòng)圖片1張。文體不限，標(biāo)題自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校教育合力?！ ∫淮卫斫猓航Y(jié)對(duì)老師每周至少向班主任理解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)情況?！ 』顒?dòng)方式：?！ ∝?zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主。關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模。 責(zé)任人：各級(jí)部、：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。鼓勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和開(kāi)展?！ x月xx日 我愛(ài)我?guī)熤娪靶蕾p 全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《漂亮的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持?！ ∫弧⒅黝}： 金秋九月頌恩師 二、活動(dòng)時(shí)間：
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