20xx猴年學(xué)前班班主任工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 門藝術(shù)類學(xué)科，在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中，小孩們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)小孩的動(dòng)手才能，培養(yǎng)小孩的藝術(shù)涵養(yǎng)。
其次，則是手工。
這學(xué)期的泥工不多，老師能夠多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等非常多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅能夠培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，非常合適幼兒在休閑時(shí)間做。音樂是一門豐富的學(xué)科，小孩們都特別喜愛，我們老師的任務(wù)確實(shí)是要把音樂課上得爽朗，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中，學(xué)會(huì)用本人的方式展現(xiàn)本人，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、英勇地展示自我。幼兒期的大腦處于學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，這時(shí)候的小孩學(xué)習(xí)第二語言是最好的，有助于習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的語音?！秲|童幼兒英語》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲，能協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)英語語言語調(diào)，使幼兒的英語學(xué)習(xí)更具興趣性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對(duì)話作為教學(xué)內(nèi)容，以合適幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動(dòng)方式，比擬符合幼兒第二語言的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
我們將本著一切為了小孩的原則，帶著小孩走向更美妙的明天。學(xué)得多，學(xué)得精。協(xié)助幼兒開展簡單的英語聽讀和理解才能，協(xié)助幼兒在漫長英語學(xué)習(xí)之路踏出輕松、正確的第一步。有對(duì)數(shù)字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期盡管沒有明確的教材，但是，我們也仍然會(huì)把音樂教學(xué)做到最好，把音樂課上生動(dòng)，讓小孩真正地喜愛音樂，讓每一個(gè)小孩敢大膽地展示本人。在本學(xué)期，小孩們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂小常識(shí)。培養(yǎng)小孩的動(dòng)手才能，讓幼兒在操作中探究發(fā)覺其中的微妙。
本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫，給小孩多的繪畫時(shí)機(jī)，小孩對(duì)線條的定義就能更清晰，線條就能畫得更好，更明晰，更符合要求。小孩在此之前從未有接觸過。
寫字：
非常多小孩之前非常少握筆，因此握筆姿態(tài)不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。
5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)，5以內(nèi)的序數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知
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