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正文內(nèi)容

20xx初三數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(文件)

 

【正文】 平行線、三角形、四邊形、類(lèi)似三角形、解直角三角形、圓等?! ?2)中考有些根底題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本?! ?4)留意氣候?! ?6)實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開(kāi)展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。在他們解題過(guò)程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完好、完美,以提高中考優(yōu)秀率。第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上,特別是重點(diǎn)。  第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該留意的幾個(gè)征詢題  (1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專(zhuān)題為單位。專(zhuān)題要有代表性,切忌面面俱到?! ?5)以題代知識(shí),由于第二輪復(fù)習(xí)的特別性,學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了根底知識(shí),會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象,處理這個(gè)征詢題的最好方法確實(shí)是以題代知識(shí)?! ?7)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過(guò)程?! ∪?、第三輪復(fù)習(xí)(六月份)  第三輪復(fù)習(xí)的方式  第三輪復(fù)習(xí)的方式是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段,考前練兵?! ?2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,立足中考又要高于中考?! ?5)、給特別的題加批語(yǔ)。由于,邊緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性,又是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵,課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題,統(tǒng)計(jì)確實(shí)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。每份題一般是兩節(jié)課時(shí)間考試,兩節(jié)課時(shí)間講評(píng),也確實(shí)是說(shuō),一份題一般需要2課時(shí)的講評(píng)時(shí)間?! ?10)立足一個(gè)透字。四要以題代知識(shí)。教師講過(guò)的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來(lái)?! ?12)適當(dāng)?shù)慕夥艑W(xué)生,特別是在時(shí)間安排上。  (13)調(diào)理學(xué)生的生物鐘。12?! ?14)心態(tài)和決心調(diào)整。但要留意,解放不是放松,必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。與之相關(guān)的根底知識(shí)要再經(jīng)歷再穩(wěn)定。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),切忌就題論題式講評(píng)。二是要展開(kāi)。選擇的按照是邊緣生的失分情況。為查漏補(bǔ)缺積累素材。  (6)、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況?! ?4)評(píng)分要狠?! 〉谌啅?fù)習(xí)應(yīng)該留意的幾個(gè)征詢題  (1)模擬題必需要有模擬的特點(diǎn)。不、能急于趕進(jìn)度,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生糊涂陣的主要緣故。專(zhuān)題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的,沒(méi)有一定的難度,學(xué)生的才能是特別難提高的,提高學(xué)生的才能,這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。按照專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜浪費(fèi)時(shí)間,舍得投入精力。  (3)專(zhuān)題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理??蛇M(jìn)展專(zhuān)題復(fù)習(xí),如方程型綜合征詢題、應(yīng)用性的函數(shù)題、不等式應(yīng)用題、統(tǒng)計(jì)類(lèi)的應(yīng)用題、幾何綜合征詢題,、探究性應(yīng)用題、開(kāi)放題、閱讀理解題、方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等征詢題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類(lèi)題型。  二、第二輪復(fù)習(xí)(五月份)  第二輪復(fù)習(xí)的方式  假設(shè)說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的根底,是重點(diǎn),側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段確實(shí)是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能?! ?7)注重思想教育,斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自決心,并制造條件,讓學(xué)困生體驗(yàn)成功?! ?5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反響。大練習(xí)量是相對(duì)而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。  第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該留意的幾個(gè)征詢題  (1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)根底。如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也確實(shí)是明白了用什么方法,這時(shí)就說(shuō)具備理解這個(gè)題的技能。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的經(jīng)歷,就不
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