20xx主題班會(huì)教案初一新生主題班會(huì)教案走進(jìn)中學(xué)校園(文件)
【正文】 。 掌握方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)適應(yīng) 前面我們提過，初中開設(shè)的科目比小學(xué)多了，難度和深度也比小學(xué)進(jìn)了一層，老師的教育教學(xué)方法與小學(xué)老師也有特別大差異，而對(duì)我們同學(xué)的要求也提高了，這就要求我們同學(xué)要有新的學(xué)習(xí)方法來適應(yīng)，假設(shè)仍然死記硬背的話，就特別難收到較好的學(xué)習(xí)效益。由于時(shí)間關(guān)系，這一部分的內(nèi)容就到下一次時(shí)我們有老師再做詳細(xì)指導(dǎo)。最后我祝愿我們初一（3）班的全體同學(xué)能在我們牛角寨中學(xué)歡樂成長，勇創(chuàng)佳績！同時(shí)中學(xué)的生活又是緊張、單調(diào)而又整齊劃一的。因而要更快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)一要有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，包括有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間（早讀、晚修、自習(xí)課時(shí)間都充分利用起來），還有固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)以及能獨(dú)立克服學(xué)習(xí)中的困難的精神。有了這些根本情況的分析，再確定本人每個(gè)周或每個(gè)月的“消費(fèi)計(jì)劃”，使之實(shí)在可行。一般而言我們同學(xué)留意不要帶貴重的物品到學(xué)校來，尤其是什么MP3，MP4及攝象機(jī)等，由于學(xué)校這么大，人這么多東西畢竟不比放在家里保險(xiǎn)，而假設(shè)是本人必需的非要帶到學(xué)校來的東西，也要留意保管好，千萬別桌上四處亂放，更不要隨意告訴別人你從家里帶來了什么。暑假大家在家里睡懶覺適應(yīng)了突然到學(xué)校要六點(diǎn)多的這么早起來，特別多同學(xué)開始會(huì)不適應(yīng)，假設(shè)擔(dān)憂本人有睡懶覺爬不起床的同學(xué)，則要特別拜托家人起來時(shí)再叫本人或拉本人一把，而擔(dān)憂本人動(dòng)作較慢時(shí)間不夠用的同學(xué)，一方面要學(xué)會(huì)提高做事速度，另一方面也可以本人預(yù)備一個(gè)小鬧鐘提早幾分鐘起來。因而第一次離開父母，面對(duì)這一種全新的生活方式時(shí)，我們特別多同學(xué)往往感到孤立無助，碰到一些小征詢題常常會(huì)不知所措，緊張焦慮或者是傷心難過掉淚想家，從而阻礙正常的學(xué)習(xí)生活，這事實(shí)上是一種特別正常的“別離焦慮”，任何對(duì)父母或?qū)υ仁煜きh(huán)境依賴性較大的人到了新環(huán)境中都容易出現(xiàn)這種情況。事實(shí)上這些心理的出現(xiàn)也是特別正常的，不必過于慌張，但假設(shè)不斷任其開展，長久如此置之不理則不利于我們的健康，更不利于我們?cè)谛颅h(huán)境中的成長和進(jìn)步。因而我們進(jìn)入中學(xué)后要學(xué)會(huì)調(diào)整本人的心態(tài)，接受現(xiàn)在的本人，過分驕傲自大或者自卑自憐都是沒有必要的，畢竟上了中學(xué)，現(xiàn)在我們都是站在同一起跑線上了，我們不再看過去的成績過去的輝煌了，而是要看從現(xiàn)在開始你做得如何你表現(xiàn)如何了。但不少同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)覺察曾經(jīng)的優(yōu)勢不再突出，甚至是和別人比較，認(rèn)識(shí)到了本人的缺乏了，那么就要學(xué)會(huì)調(diào)整本人的心態(tài)來面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況。因而要主動(dòng)調(diào)整本人的心理定位，轉(zhuǎn)化
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