20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(文件)
【正文】 康成長(zhǎng)！師：最后讓我們一起合唱《讓世界充滿誠(chéng)信》（改編自《讓世界充滿愛(ài)》），師：讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)始美妙的今后！本次主題班會(huì)到此完畢，感謝大家的共同參與！ 宣誓人知之為知之，不知為不知。師：（小結(jié)）老師也喜歡醫(yī)生的做法。 …………師：特別，同學(xué)們都已經(jīng)做好選擇了，那我要征詢征詢大家，為什么這么選擇呢？生：我喜歡，由于如此可以讓病人心寬，特別好的配合治療。師：下面讓我們實(shí)話實(shí)說(shuō)，看這個(gè)醫(yī)生的做法你是否喜歡？其他做法實(shí)屬不妥當(dāng)；情景三中，同學(xué)們選擇的答案比較豐富，老師認(rèn)為A是最好的做法，打破東西是不對(duì)的，不應(yīng)該協(xié)助同學(xué)隱瞞，B就顯的哥們義氣了，C和D都是不老實(shí)的表現(xiàn)。 你曾經(jīng)向同學(xué)借過(guò)一本他(她)心愛(ài)的書,但是由于你不小心,:A、跟他（她）說(shuō)實(shí)話B、重新買一本給他（她）C、說(shuō)已經(jīng)還給他（她）D、找理由拖延時(shí)間（例如“過(guò)兩三天再還” 等）E、其他做法情景三：在實(shí)驗(yàn)課上,你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具,他讓你協(xié)助隱瞞,老師征詢你時(shí),你會(huì)如何說(shuō)?A、跟老師說(shuō)實(shí)話，說(shuō)出是那個(gè)同學(xué)打破的B、跟老師說(shuō)是你打破的C、說(shuō)不明白D、等我去調(diào)查一下再來(lái)跟你說(shuō)師：大家討論的都特
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