【正文】 變得懂事、踏實多了?！?你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關(guān)注著你的進步。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。
　　6. 你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮?？墒抢蠋煵唤雴?近來怎么了,上課不如以前專心,作業(yè)常常粗心大意。瞧,你上課變得更加專注了,發(fā)言也越來越積極。加油吧!老師永遠支持你!
　　11. 你是一個活潑開朗的孩子,愛動腦,課上發(fā)言積極,聲音響亮,作業(yè)認真完成?？墒?在上課時,你總是默默地坐著,非不得已,你是不愿回答問題的。老師希望你在新學期里能在各方面都嚴格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。
　　17. 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學習的目的不明確。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。對待同學，你也很熱情真誠。
　　2. 該生平時學習認真扎實，有良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，成績優(yōu)秀，并曾參加全國物理競賽，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學習中能認真總結(jié)，不斷提升完善自我，嚴于律己，在于同學交往中熱情大方，樂于助人，作為英語課代表，能積極與老師配合，有很強的責任心，是老師的好學生。養(yǎng)成了良好的學習習慣和認真刻苦的學習態(tài)度。 熱愛集體，具有較強的集體意識，遵守班級各項規(guī)定，不為班級抹黑，上課認真聽講，對學習有一個正確的態(tài)度，積極向老師，同學問題，團結(jié)同學，與同學關(guān)系相處較好，善于理解別人，熱愛體育，對老師提出的要求嚴格遵守，不與老師發(fā)生爭執(zhí)，對待每件事懷著積極的心態(tài)，處事井然。
　　8. 該生學習認真刻苦，善于思考，勤于動腦，能團結(jié)同學，能與老師和同學建立良好的關(guān)系，樂于助人，別人有問題需要幫助時，能耐心地給予幫助，考試結(jié)束后能認真總結(jié)得與失自我控制能力強，能遵守紀律，熱愛勞動能積極地參與到課堂的學習中，認真聽講，又不會的問題時能積極地詢問老師和同學，在學習進步中有了很大的進步。有強烈的集體榮譽感，有為班級爭光的強烈意識。
　　11. 該生品行端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。并且，我非常樂于助人，對于同學們之間的疑難問題，我總是耐心地給予幫助。
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　　16. 該生學習勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學校的規(guī)章，對自己嚴格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學，樂于助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任，積極樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績，進入自己理想的大學。
　　13. 該生在校期間，學習認真刻苦，認真完成各科作業(yè)，課上積極活躍，課下能經(jīng)常與老師交流與同學討論，主動性強，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長，經(jīng)常參加一系列學?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達，能與同學融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能認真完全班務(wù)，對待追求完美，勇于承擔，有良好的學習和生活習慣，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛生活，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。相信該生今后會取得更大地進步。能夠團結(jié)同學，樂于幫助他人，能和同學建立友好的關(guān)系。在班級有機體活動時能積極產(chǎn)假，樂于助人，活潑開朗，經(jīng)常幫助同學，輔導同學們學習，與同學討論問題往往能有自己獨特的見解，能經(jīng)常找老師談心，遇到不懂的問題主動找老師探討，各科老師都非常喜歡，而且體育也很好，曾參加過年績組織的籃球比賽，希望他繼續(xù)前進，再創(chuàng)輝煌。希望該生繼續(xù)努力，再接再厲，努力使自己實現(xiàn)更大的進步。
　　4. 該生在本學期表現(xiàn)良好，成績明顯進步。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
　　20. 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。
　　19. 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
　　15. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。有幾次,老師看到你也敢于舉手了。不過,老師還想提醒你:作為班干部,就要像那”火車頭”,樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣。你學習比較自覺,但上課時,老師卻很少看見你舉手,(我知道,其實你也懂的,對嗎?)不過,最近你好像有進步了。不過老師還是很高興,在復習階段,你的作業(yè)有了明顯的進步。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。正因為你的上進心,你的成績有了進步。學習上,在校你能認真完成各科作業(yè),可是回家作業(yè)也要一樣,你說對嗎?老師在想