【摘要】15 張衡傳 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 《張衡傳》選自《后漢書(shū)》,原文較長(zhǎng),課文只截取了其中的幾節(jié)。 文章首先介紹張衡青少年時(shí)代的經(jīng)歷、為人和文學(xué)才能。按照傳記體例,文章先介紹了人物的姓名、表字...
2025-03-15 03:46
【摘要】寡人之于國(guó)也《孟子》安博教育沭陽(yáng)銀河學(xué)校教學(xué)要求①體會(huì)孟子議論的思辯色彩。②了解孟子的“仁政”思想。③積累文中文言實(shí)詞和句式。孟子簡(jiǎn)介?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,
2024-11-12 16:09
【摘要】第一篇:《寡人之于國(guó)也》教案(人教版高一必修三) 《寡人之于國(guó)也》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力: 1、了解孟子的仁政思想; 2、理解文言常用詞語(yǔ)和句式: ①掌握本文的通假字:“直”—“只”;“...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:2014高中語(yǔ)文《過(guò)秦論》教案新人教版必修3 2.學(xué)習(xí)課文第一段。 導(dǎo)入新課 毛澤東同志批評(píng)了那種“割斷歷史,只懂得希臘,不懂得中國(guó),對(duì)于中國(guó)昨天和前天的面目漆黑一團(tuán)”(《改造我們的學(xué)習(xí)...
2024-10-14 03:54
【摘要】寡人之于國(guó)也教學(xué)目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。三、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。教學(xué)設(shè)想一、層層分析,指導(dǎo)背誦。二、以讀代講。三、課時(shí)安排:三課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)人孟子是繼孔子之后的儒學(xué)大師,我們經(jīng)?!翱酌稀辈⒎Q,初中時(shí),我們學(xué)習(xí)過(guò)《〈孟子〉二章》
2024-12-03 12:33
【摘要】寡人之于國(guó)也《孟子》學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解有關(guān)《孟子》常識(shí),了解孟子“保民而王”?!爸泼裰a(chǎn)”,的政治主張及其進(jìn)步意義。2辨析多義詞:數(shù)發(fā)直兵勝3會(huì)翻譯“或…或…”
2025-08-16 01:52
【摘要】寡人之于國(guó)也《孟子》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文比喻鮮明,善用排比,對(duì)偶,增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)。2.了解課文中詞類活用的語(yǔ)言現(xiàn)象,及一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用。孟子的主張與《孟子》孟子主張行仁政,強(qiáng)調(diào)“民貴君輕”,重視民心的向背。提出“性善”論。曾游說(shuō)齊宣王、梁惠王,宣傳他的政治主張,但始終未被采納。
2025-07-18 22:24
【摘要】教案人教版高中《寡人之于國(guó)也》課文分析 本文記載了孟子和梁惠王的一次對(duì)話,圍繞“民不加多”的咨詢題展開(kāi)討論,闡述了孟子“仁政”的詳細(xì)內(nèi)容,并在一定程度上揭露了社會(huì)的不平等。 全文分三部分: 第一...
2025-01-25 05:56
【摘要】9寡人之于國(guó)也教學(xué)目標(biāo)?!皵?shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或??或??”“直??耳,是??也”“是何異于??”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn)課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀、教學(xué)磁帶、投影膠片課時(shí)安排
【摘要】7 辛棄疾詞兩首 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞作于乾道四至六年間建康通判任上。這時(shí)作者南歸已八九年了,卻投閑置散,做一個(gè)建康通判,不得一遂報(bào)國(guó)之愿。偶有登臨周覽之意,一...
2025-03-15 03:57
【摘要】6 蘇軾詞兩首 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞是蘇軾詞中的代表作,也是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上的名篇。詞作描繪了赤壁的壯闊景象,通過(guò)對(duì)古代英雄人物的贊美,抒發(fā)了詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)老大無(wú)...
2025-03-15 03:32
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也教案 《寡人之于國(guó)也》教案 平昌二中秦必瓊一教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):a、了解孟子提倡的仁政思想,把握孟子的論辯藝術(shù)及其?好辯??善辯?的主客觀原因。 B、背誦課文。 2、...
2024-11-15 13:12
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也說(shuō)課稿 《寡人之于國(guó)也》說(shuō)課稿 各位老師評(píng)委:大家好! 我說(shuō)課的內(nèi)容是高等教育版職業(yè)高中語(yǔ)文拓展模塊第二單元的第三篇課文《寡人之于國(guó)也》,我將從教材分析,學(xué)情,教法方法和手段...
【摘要】寡人之于國(guó)也【背景材料】一、作者介紹孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)鄒(今山東鄒縣東南)人。當(dāng)時(shí)著名的思想家、政治家、教育家。據(jù)《史記孟子荀卿列傳》記載,他是子思(孔子孫,名伋)的再傳弟子,曾游說(shuō)齊、宋、滕、魏等國(guó)。當(dāng)時(shí)“天下方務(wù)于合從連橫,以攻伐為賢”,孟子卻說(shuō)“唐、虞、三代之德”,被諸侯認(rèn)為迂闊、遠(yuǎn)離實(shí)際,不被采納。因此,孟子“退而與萬(wàn)章之徒序《詩(shī)》《書(shū)》,述仲尼
2025-01-18 00:15
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也_說(shuō)課稿 寡人之于國(guó)也說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材、學(xué)情 《寡人之于國(guó)也》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修三第三單元的重點(diǎn)篇目,該文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其縝密的思...