20xx年超級(jí)有效的親子溝通術(shù)(文件)
【正文】 上課乖不乖?」我問(wèn)她，是否曾和孩子聊過(guò)其他話(huà)題，例如：今天在學(xué)校最開(kāi)心的事是什么?和同學(xué)說(shuō)些什么?下課玩了什么?媽媽說(shuō)這些事情一概不聊，同時(shí)還困惑地問(wèn)我，聊這些有什么用?
我笑著問(wèn)這位媽媽?zhuān)骸溉绻忝看蝸?lái)找我，我都只問(wèn)妳有沒(méi)有認(rèn)真煮飯給家人吃啊?一個(gè)星期洗幾趟衣服?又罵了小孩幾次，這樣妳感覺(jué)如何?」媽媽說(shuō)：「妳如果是這樣，我一定不要再來(lái)找?jiàn)?，煩死了一點(diǎn)兒都不關(guān)心我…」說(shuō)完自己還不好意思的笑了起來(lái)接著說(shuō)：「老師，我現(xiàn)在終于知道為啥我的孩子不喜歡跟我說(shuō)話(huà)了，我要先關(guān)心他啊…..」聽(tīng)完她這樣說(shuō)我對(duì)這位媽媽豎起了大拇指，為她點(diǎn)了一個(gè)贊!!
「未知」之心而非「全知」之姿—愿意不預(yù)設(shè)立場(chǎng)的傾聽(tīng)與了解細(xì)節(jié)
最后一個(gè)概念最重要，父母和孩子在溝通時(shí)必須常?！肝粗怪亩恰溉怪?，什么意思呢?就是愿意不預(yù)設(shè)立場(chǎng)來(lái)傾聽(tīng)孩子想表達(dá)的，我在工作時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多溝通失敗多在于此，因?yàn)楦改笇?duì)孩子所要表達(dá)的，常常犯了下面這些錯(cuò)誤，像是孩子還沒(méi)全部說(shuō)完就被父母插嘴打斷、或是不但打斷還被批評(píng)指責(zé)一頓，然后有些父母還加送講大道理、勸告、建議、分析等等破壞溝通的行為，讓孩子以后決定再也不跟父母說(shuō)自己的事了….
例如，小寶回來(lái)跟媽媽說(shuō)：「我今天在學(xué)?？蘖恕?，媽媽一聽(tīng)就跳起來(lái)說(shuō)：「為啥哭呢?是誰(shuí)欺負(fù)你
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