20xx年指導(dǎo)老師對(duì)論文評(píng)語(yǔ)表(文件)
【正文】 基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政，在論證過程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。構(gòu)思獨(dú)特，巧妙。
3. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特，充滿創(chuàng)新元素。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。版面整潔。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。代表后學(xué)生對(duì)地球未來的思考和對(duì)環(huán)保的關(guān)注。主題突出明確。色彩的搭配較合理。布局合理，色彩搭配合理。
10. 該作品設(shè)計(jì)思路清晰，中心思想突出，主題明確。
11. 該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。總體設(shè)計(jì)效果好。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠。
15. 該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計(jì)中虛心聽取他人的意見和建議，設(shè)計(jì)積極。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤。
19. 該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實(shí)踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程很規(guī)范，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要求。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對(duì)部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。雖論文立意比較好，有一定的研究?jī)r(jià)值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。
18. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對(duì)所研究的問題有一定的認(rèn)識(shí)。是一副合格的作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。在制作過程中，該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極發(fā)揮自己的智慧。
12. 該作品具有一定的想象力，同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力。繪圖整體規(guī)范，效果較好。在制作過程中，作者煞費(fèi)苦心，積極構(gòu)思，努力找突破口，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。但是廣告標(biāo)題值得推敲。設(shè)計(jì)理念清晰。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。但廣告語(yǔ)還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。給廣告受眾一定的視覺感染力。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。
5. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時(shí)，能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。構(gòu)圖完整合理和諧。符合平面廣告的構(gòu)成要素?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
指導(dǎo)老師對(duì)論文評(píng)語(yǔ)【熱門篇】 1. 本文以為題，重點(diǎn)探討。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
13. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。
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