20xx年有關(guān)六五普法的論文文章(文件)
【正文】 和方法論的集中體現(xiàn)。發(fā)展觀的正確與錯誤，直接影響著發(fā)展的狀況和后果，所以我們必須以四個指導(dǎo)來引領(lǐng)“六五”普法工作。四是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)“六五”普法建設(shè)與其他社會方面的關(guān)系。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃，以下我就”六五”普法的保障措施談?wù)効捶?。普法工作是一?xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。教育。以普法內(nèi)容為主題的動漫圖片等形式開展普法教育活動，充分利用各種法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織開展主題法制宣傳日、宣傳周。充分挖掘城市街道、社區(qū)民間廣大人民群眾喜聞樂見文化資源，鼓勵支持群眾自編、自導(dǎo)、自演各具特色的法制文藝節(jié)目，讓群眾在日常文化活動中實(shí)實(shí)在在感受法律的存在。
6 。因此，普法工作在推動和實(shí)踐方面必須有所作為。嘗試市場化運(yùn)做的方式，組織編導(dǎo)有關(guān)法律與政治、法律與民生、法律與文化、法制歷史與社會發(fā)展等專題作品，著力解決法制文化的社會性、參與性。并注重法治文化的熏陶。二是樹立科學(xué)的普法理念，提升法律素養(yǎng)，從普及法律知識，轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)公民的法律意識、法治精神和法律信仰上來；從履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)移到增強(qiáng)公民的法律意識的提高上來；用現(xiàn)代法治理念教育引導(dǎo)廣大人民群眾的權(quán)利意識和義務(wù)觀念，從法制教育的普及率，轉(zhuǎn)移到強(qiáng)化公民自覺自愿參加法制實(shí)踐活動上來。特別是進(jìn)入新世紀(jì)、新階段，必須確立與之相適應(yīng)的法制宣傳的指導(dǎo)思想，做到與時俱進(jìn)。
三、“六五”普法的具體措施
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。二是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)“六五”普法建設(shè)內(nèi)部的各個組成部分的發(fā)展。
（二）、科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)“六五”普法的科學(xué)理論
發(fā)展觀是一定主體
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1