20xx年班主任工作范文留守學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析(文件)
【正文】 所欲地玩?！ ∮泄缕У男睦韮A向，與同學(xué)交往困難?！ 「改覆徽_的教育和疼愛方式。 通過以上分析，我們不難發(fā)覺李某身上的征詢題主要源于監(jiān)護人的溺愛、父母的錯誤教育方式、方法和他孤僻和不自信的性格，因而我決定從以下幾方面進展教育和引導(dǎo)。 ?。?）還給小孩一片自由的天地，不要讓小孩遠(yuǎn)離集體，要讓他到小伙伴中去，和他們一起融入集體。為了讓李某在學(xué)習(xí)、競爭、人際交往中樹立起決心，我依照課題研究中的方法，嘗試進展了以下的做法： ?。?）與留守學(xué)生交朋友，用朋友的立場協(xié)助小孩樹立自決心。自此，他體驗到了與老師、同學(xué)交往的樂趣，找到了本人在集體中的位置，認(rèn)識到本人存在的價值，在與同學(xué)的交往中增添決心，提高了集體榮譽感?！ ∥?、令人興奮的教育輔導(dǎo)效果： 通過半年多來的教育和引導(dǎo)，以及李某家長的親密配合加上他本人的努力，教育的效果是令人興奮的： 按時上學(xué)已經(jīng)成為了他的一種良好適應(yīng)?！ ≌Z數(shù)外成績都有了一定的提高，盡管成績還不太穩(wěn)定，但他已完全改掉了懶的缺點。 六、教育引導(dǎo)后的感受和小結(jié)。盡管他的作業(yè)書寫質(zhì)量還有待提高，但按時完成作業(yè)對他來說確實是一個不小的進步?！ ≡诶钅匙叱龅凸群螅伊⒓窗阉牧粢饬D(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，明確地告訴他：學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，按時上學(xué)，完成作業(yè)是一名合格的中學(xué)生最最少的任務(wù)?！ 。?）充分利用“心理輔導(dǎo)”和“班級主題班會”，使該生提高了心理素養(yǎng)，并以最高的熱情融入了集體?！ 〕浞?
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