20xx年期末學(xué)生通知書評語(文件)
【正文】 升，只是你的基礎(chǔ)不太好，愿你在今后的學(xué)習(xí)路上，再勤奮些，再刻苦些，你一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌，我期待著。你已經(jīng)顯示出明顯的營養(yǎng)不足，因?yàn)闆]有得到及時(shí)而有效的補(bǔ)充，將會使得你與同學(xué)之間的差距逐漸拉大。在這個(gè)學(xué)期有著多方面的努力與嘗試，也有了許多長足的進(jìn)步。因?yàn)椴磺?，你似乎失去了你原本在理科上的?yōu)勢，這是個(gè)很危險(xiǎn)的信號。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。你的作業(yè)開始敷衍了事，你上課開始開小差。你是一個(gè)性格開朗、活潑的女孩，課堂上你專心聽講，學(xué)習(xí)成績好，高二英語競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。班級需要你!
你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮。宿舍評比B等。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。宿舍評比A+等。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著，你用你的堅(jiān)持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。校運(yùn)會上，你努力拼搏，為班級贏得了榮譽(yù)。
12 。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
班長。
兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個(gè)班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。
XXX：你是一位聰明機(jī)智，尊敬師長，乖巧聽話的男生。我相信你一定會取得更好的成績。美好的明天一定屬于你。除上好美術(shù)課外，每一節(jié)文化課你都要上好，只有這樣，你的理想才能變成現(xiàn)實(shí)。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫，才能符合高考的要求，學(xué)習(xí)上要有緊迫感。
學(xué)校學(xué)生會主席，英語科代表。老師覺得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。希望你能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀、背，大家都準(zhǔn)備充分，開始登上高三的列車，你呢?
XXX：在工作上很負(fù)責(zé)，責(zé)任心很強(qiáng)，老師把任務(wù)交給你很放心。希望在今后的學(xué)習(xí)中有展示一些自信的風(fēng)采，爭取做得更好!
你的人像你的名字一樣，文靜的你，對老師布置的任務(wù)，能認(rèn)真地完成，對待學(xué)習(xí)多了一分認(rèn)真的勁兒，學(xué)習(xí)道路上荊棘不少，藥多求助老師和同學(xué)，你會有很大收獲的，我相信你，成功將屬于你，加油
優(yōu)秀期末學(xué)生通知書評語 人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會，才能順利到達(dá)理想的驛站。攜帶幾本書，擴(kuò)充你有點(diǎn)貧乏的知識儲備量。開朗些，給你的學(xué)習(xí)涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。其實(shí)，知識并非全是石頭，堅(jiān)硬，冰冷?？傁胱屇忝靼啄氵€只是在山腰停留，而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進(jìn)了。 我們也相信他會更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上。
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。當(dāng)
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