20xx年幼兒園學前班期末班主任綜合評語(文件)
【正文】 有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友。
30. 你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡。你喜歡聽故事、念兒歌。
2. 你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。
3. 老師真想對你說：“你進步了。xx，相信自己，一定會成功的。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!
8. 不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
9. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。
10. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。
3. 你聰明、能干，上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解。
2. 你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
6. 善良、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。希望你在一年級做個三好學生。
4. 在老師的眼中你是個好孩子。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。你喜歡幫老師做事
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