20xx年年論文撰寫的格式及要求(文件)
【正文】 二級標(biāo)題
物像清晰三級標(biāo)題
染色效果好三級標(biāo)題
細(xì)胞膜、細(xì)胞壁容易辨認(rèn)三級標(biāo)題
細(xì)胞核顯目。
字體、字號、字?jǐn)?shù)要求
論文的標(biāo)題一般用宋體，正文用宋體、仿宋、楷體等字體。一級標(biāo)題用四號字、加粗。1500～3000字的短小精悍的論文最受歡迎，論文字?jǐn)?shù)要求不十分嚴(yán)格。參考文獻(xiàn)用五號。作者姓名、工作單位、郵編用小四號。結(jié)語是對論文內(nèi)容的歸納和總結(jié)，起到前呼后應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛的作用。論文的一級標(biāo)題不宜超過7個，一般來說以3～5個為宜。新課程改革的課堂評價是要求教師把著眼點(diǎn)放在發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能上，幫助學(xué)生提高自我效能感，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。而作為學(xué)習(xí)的主體——學(xué)生，在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)、作用、地位則被忽視。重定理、輕定性。評課是校本教研、校際交流、觀摩課、教學(xué)比賽、教學(xué)檢查等教學(xué)活動常采用的一種評價方式。根據(jù)論文的內(nèi)容，有的論文有引語、正文、結(jié)語。筆者對參與式課堂教學(xué)中存在問題的粗淺探討，目的是進(jìn)一步完善參與式教學(xué)模式，更好地發(fā)揮參與式教學(xué)的教育功能，提高課堂教學(xué)效率。一般字?jǐn)?shù)要求100～200字。如：《在初中生物教學(xué)中滲透生態(tài)道德教育》(生物學(xué)教學(xué)，)。③具有真實(shí)性、科學(xué)性
范文總結(jié)相關(guān)推薦
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